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以校校:强弱捆绑激活新动力——北碚区朝阳小学、东阳小学“以优弱”“校校联动”纪事
作者: 汪莉 陈维礼  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新动力  小学校长  北碚区  联动发展机制  教师进修学院  工作室  区域内  朝阳  小学教师  激活 
描述:以校校:教师进修学院通过名师工作室,在区域内部分学校实施一室两校工程。一个名师工作室联结两所学校,建立两校的联动发展机制。
北碚建7.5公里防火
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:北碚建7.5公里防火
北碚下半年开始 打造红叶观赏
作者: 裘晋奕 刘敏  来源:重庆晨报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:北碚下半年开始 打造红叶观赏
餐企代表潼南调研“三”工程
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:餐企代表潼南调研“三”工程
永川一环路将成“森林景观
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:永川一环路将成“森林景观
重庆北碚长兴期腕足动物群落的划分及其地层意义
作者: 曾勇 王茵 陈松  来源:地层学杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 腕足动物  化石群落带  长兴期  二叠纪  北碚  重庆 
描述:cinunellina-Peltichia、Haydenella-Perigeyerella、Oldhamina-Meekella。从而将本区长兴期地层三分。
满城尽“黄金甲”——潼南菜花旅游节游记
作者: 柏林  来源:摩托车信息 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 油菜花旅游节  城市街道  重庆  摩托车  城市建筑  大自然 
描述:看多了黯淡的城市建筑和墨黑色的城市街道,视觉终有些审美疲劳,我的心和眼都渴望着大自然的洗礼。一日,在电视里看到潼南首届菜花节在崇龛镇开幕了。那成片的金灿灿的油菜花瞬时征服了我,于是,潼南便成了心之渴望的地方。周末一大早,骑上我心爱的摩托车和朋友们一路
聚射的力量——“三级教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
作者: 杨鸿 朱德全 朱福荣  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教师进修学院  北碚区  工作室  区域教育  团队  教师发展  大学教育学院  三级教育  培养对象  教育均衡发展 
描述:聚即聚合:以西南大学教育学院北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院区、以院校、以校校、以院带人、以人带人。题解
北碚区积极探索“三主导”城乡统筹发展新模式
作者: 王大权 皮方茂  来源:决策导刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  产业带  旅游农业  土地流转  农民  统筹城乡发展  金刀峡  重庆市  农村建设用地  农业科技产业 
描述:北碚区江东花木及旅游农业产业是市委、市政府在北碚区进行的统筹城乡发展试点,该产业位于北碚东部金刀峡旅游热线上。江东花木及旅游农业产业包括水土、静观、复兴、柳荫、三圣、金刀峡等六个
北碚:统筹行动:区域优质教育:城乡教育统筹的归宿
作者: 朱福荣 周其勇  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 城乡教育  统筹城乡  优质教育  北碚  科学发展观  教育发展  超前发展  教育人 
描述:统筹城乡教育发展,需更优、更强、更大的优质教育推动薄弱教育的发展。 北碚教育人坚持在科学发展观指引下,努力探索超前发展“乡”的教育。以“城”的教育引“乡”的教育.不懈追求城乡教育共进。
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