检索结果相关分组
- 灾毁土地复垦的经济效益研究——以重庆市北碚区为例
- 作者： 罗畅 夏春光 杨庆媛 邱道持 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 土地复垦 灾毁土地 经济效益 重庆市 北碚区
- 描述：运用经济效益比较分析、静态经济分析和动态经济分析的方法,对重庆市北碚区灾毁土地成因和特点进行了分析,说明灾毁土地复垦工作从经济效益方面来说具有可行性,并在此分析基础上,提出了加快灾毁土地复垦的对策和建议．
- 土地开发整理研究中的经济效益分析——以重庆市涪陵区荒田片区为例
- 作者： 陈敏 刁承泰 甘昭昭 李翠兰 王锐 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 土地开发整理 资源条件分析 经济效益分析 重庆市
- 描述：根据研究区的自然和社会经济条件以及土地利用状况,对土地开发整理项目进行了资源条件分析和效益分析,并运用静态经济效益分析、动态经济效益分析和敏感性分析等方法对项目的经济合理性进行了论证与评价.
- 重庆市北碚区雷电气候特征及防护效率分析
- 作者： 黄亚敏 张静哲 李家启 贺显友 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 雷电监测 降水 雷电强度
- 描述：防护按照1,2,3类防雷类别设计时,可能会出现0.02%,0.03%,1.41%的绕击率和0.14%,0.83%,3.51%的反击率发生.基于此得到北碚区雷电流幅值概率分布模式,为雷电防护设计施工提供科学参考.
- 城乡建设用地增减挂钩潜力分析：以重庆市北碚区为例
- 作者： 张丽洁 潘如玉 谢德体 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 城乡建设用地 增减挂钩 北碚
- 描述：以重庆市北碚区为例,在对城乡建设用地增减挂钩的概念、目标及意义进行理论探讨的基础上,计算该区域挂钩潜力及相关评价指标,并针对计算结果,提出了促进城乡建设用地增减挂钩的对策和建议.
- 以需求为动力重构20世纪80年代重庆老旧住区环境公共空间——以大渡口区跃进住区为例
- 作者： 余梅 张建林 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 山城老旧住区 居民需求 环境公共空间重构
- 描述：以重庆主城区大型工矿企业为解决居民住房问题于20世纪80年代初建设的职工住区作为研究对象,通过调查和梳理当下针对这类住区采取的改造方式所存在的缺陷与不足,从住区环境公共空间的形态特征、使用情况
- 统筹背景下城乡体育公共服务居民满意度评价模型构建：以重庆市北碚区为例
- 作者： 朱孟彬 张文海 唐继龙 彭远志 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 统筹背景 体育公共服务 居民满意度 评价模型
- 描述：体育公共服务居民满意度评价关联模型,发现5个维度对重庆市北碚区体育公共服务居民满意度的直接效应存在一定差异,从高到低依次为体育人才指导服务满意度(0.82)、体育组织管理服务满意度(0.80)、体育基础设施服务满意度(0.73)、体育活动开展服务满意度(0.71)、体育信息传播服务满意度(0.65).
- 展览园景观中地域特征的体现和设计表达：以郑州绿博会北碚园景观设计为例
- 作者： 杨淑梅 周建华 武斌 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 展览园 地域特征 地域文化 景观设计
- 描述：以第二届郑州绿化博览会中北碚园的景观设计为例,通过对北碚特色地域特征的分析及其在北碚园景观要素中的体现,分析具有代表性的地域特征与景观形式的关系,突出展览园景观设计中浓缩地域特征的作用,认为充分提炼最具代表性的地域特征片段,融合于景观要素之中,才能真正折射展览园的特色和魅力.
- 山地校园外部环境景观设计：重庆工商职业技术学院合川校区为例
- 作者： 詹光惠 张建林 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 山地校园 景观设计手法 景观特色塑造
- 描述：针对山地校园及其空间特性,提出了山地校园外环境的特色空间设计原则和具体空间塑造手法,并以重庆工商职业技术学院合川校区外部环境景观设计为例,从校园与山体的关系入手,形成合理的景观序列、功能分区和交通游线系统,并充分利用原有地貌、水体、植物塑造特色外部空间,对山地校园景观构建进行了有益的探索.
- 基于专业能力视角下养殖类专业学生社会适应性培养途径探索与实践：以西南大学荣昌校区为例
- 作者： 李凤翔 周克勇 袁朝武 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会适应性 培养途径 探索与实践 养殖类专业学生
- 描述：本文以西南大学荣昌校区养殖类专业为例,基于专业能力角度,从养殖类专业创新人才培养模式和师资队伍建设等方面,探讨了养殖类专业学生社会适应性培养的共性.