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我们是如何突破教育评价瓶颈的——重庆市北碚区综合素质评定实验综述
作者:暂无 来源:基础教育课程 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革实验区  综合素质评定  教育评价  北碚区  重庆  综述  基础教育  实验学校 
描述:重庆市北碚区作为国家级基础教育课程改革实验,以教育评价为突破口,以课改实验学校为基地,开展了学生综合素质评定实验研究。经过几年的实践探索,我们逐渐突破了教育评价的瓶颈制约,开创了课程改革的新局面。
聚焦课堂 深化课改——重庆市北碚区举行新课程课堂教学展示活动
作者: 杨蔚  来源:基础教育课程 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学行为  新课程  北碚区  基础教育课程改革  实验教师  展示课  教师进修学校  专业化成长  课堂教学效率  课改 
描述:课堂是实施素质教育的主阵地,是教师专业化成长的重要平台。为努力提高课堂教学效率,进一步总结课改三年来课堂教学的经验,展示北碚课改实验教师的风采,北碚区教育委员会、北碚区教师进修学校联合举办了“北碚区新课程课堂教学展示”活动。本次展示活动是“北碚区基础教育课程改革三年阶
为骨干教师插上腾飞的翅膀——重庆市沙坪坝“导师制”培训访谈录
作者: 周菲 曾莹  来源:基础教育课程 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 导师制  沙坪坝区  重庆市  骨干教师  学员  教师进修学校  培训工作  校本教研  培训方式  学科带头人 
描述:初春的重庆,草木青青,让人神清气爽。在参加重庆市校本教研工作会议的空隙,我们听说了沙坪坝正在轰轰烈烈开展“导师制”培训,并对此产生了浓厚的兴趣。为此,我们先后采访了“导师制”的创意者沙坪坝主管教育的钟燕副区长,具体负责“导师制”培训工作的教师进修学校李协良校长、宋海
重庆市北碚区创新素质教育督导评估方式收获好评
作者: 邹文  来源:基础教育课程 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 评估方式  教育督导  北碚区  重庆市  创新素质  教师进修学院  人民政府  教育专家 
描述:作进行了督导评估。[第一段]
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