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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
作者: 何华  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  职业教育  生活  德育  教育理论  重庆市  经济社会发展  实用型人才 
描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
作者: 何华 蒙瑞雪  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作  中等职业教育  生活  改革  学生综合素质  中等职业学校  重庆市  案例 
描述:实生活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践:以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
作者: 彭明勇  来源:科学咨询 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社区教育工作者  培训  设计 
描述:建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍.本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了“理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思”四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值.
全面落实科学发展观加快渝北教育均衡发展
作者: 陈捷  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 教育事业  科学发展观  均衡发展  基础设施建设  优先发展  教育工作  财政投入  福利待遇 
描述:农村义务教育,清偿“普九”欠债,改造中小学危房。
重庆市渝北职教中心德育工作特色建设
作者: 传明容  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 德育工作  特色建设  职教中心  重庆市  进取精神  艰苦奋斗精神  办学方针  奉献精神 
描述:,团结友爱精神,创新开拓精神,艰苦奋斗精神,实干奉献精神)的鼓舞下,要求学生“学会做人,学会做事,学会学习,情系学校,心系祖国,成为有用之人”。几年来,在探索德育工作系列化的过程中逐步形成一个“以校内为主,校外的为辅”,齐抓共管,以培养人、塑造人、服务人,
重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
作者: 宋世海 刘畅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
"红色德育"奠基"莲华精神"弥新:重庆市渝北中学"创示范高中塑优质教育品牌"
作者: 游舟  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:63年前,川东地下党人、红岩英烈王朴,变卖家产,以"莲华"为名,创办了一所浇铸红岩魂魄,延续半个多世纪的学校.63年后的今天,一代又一代师生用无私奉献和锐意进取,用奋发向上和孜孜不倦,演绎出一个个精彩,追求着一次次成功,以恒久流传的"莲华"精神,铸就了"渝北中学"这一优质教育品牌.
德塑人生 技行天下 重庆市永川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  “十一五”规划  人生  先进集体  德育工作  西部大开发  “十五” 
描述:重庆市永川职业教育中心创办于1947年,是全国首批国家级重点职校,是重庆市唯一一所获得“西部大开发突出贡献集体”殊荣的学校,全国创建平安校园示范学校,全国教育科学“十五”“十一五”规划重点德育课题先进实验学校,重庆市职业教育先进集体,重庆市德育工作先进集体,
理清工作思路 明确工作重点 全力推进荣昌教育的改革与发展
作者: 谢世才  来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作思路  更新观念  教育系统  解放思想  协调发展  教育教学质量  工作重点  荣昌县  新形势  人事制度改革 
描述:在最近召开的市委二届九次全委会上,市委书记汪洋同志指出:“重庆的广大干部群众使劲解放思想都不为过”。认真贯彻落实市委二届九次全委会精神,特别是充分认识解放思想,更新观念的重要性,对于进一步理清教育工作思路,明确教育工作重点,确保教育“十一五”发展规划的各项工作顺利完成,具有极其重要的意义。[第一段]
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