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《涪陵区创业教育发展策略研究》结题报告
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作者:
涪陵区创业教育发展策略研究课题组 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育 创业教育 校地合作 产学研结合 教学体系 推动经济发展
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描述:研和实证研究,初步形成了校地合作、政产学研结合的创业教育模式、教育课程体系和运行机制,以期能带给读者一点启示。
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涪陵建设创新型区域中心城市研究
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作者:
刘德福 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵中心城市 创新战略 个案研究
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描述:好平台;积极培育创新主体;加强对建设涪陵创新型城市的领导,完善决策监督机制。到2020年,基本形成以企业为主体、市场为导向、产学研结合的科技创新体系,使我区成为创新环境优化、创新主体积极、创新特色突出、创新机制灵活、创新活动高效、创新成果丰硕、创新效益显著的创新型中心城市。
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重庆市涪陵区经济发展创新思维
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作者:
苏健健 李乾德 陈玉德 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 经济 发展 创新 思维
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描述:并据此采取强有力的措施,推进涪陵经济发展理念、发展战略、发展体制机制、发展动力和发展环境的创新,推动涪陵经济的跨越式发展。
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城乡教育一体化:关于涪陵教育发展的思考
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作者:
李勇 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 教育 “城乡教育一体化” 建议
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描述:育一体化有促进重庆"一圈两翼"发展、促进涪陵社会经济全面进步、实现涪陵群众教育公平权利和缓解涪陵基础教育的入学矛盾等重大意义,具体通过"四大战略"建立理念体系、"四化建设"建立保障机制、"四大工程"建立策略机制来实现。
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校区合作推动涪陵经济社会发展
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作者:
朱景发 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育 校区合作 推动经济社会发展
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描述:职业教育的根本目的是为经济社会发展服务。重庆工贸职业技术学院与涪陵区人民政府开展校区合作,探索职业教育与涪陵区经济发展的内在联系,职业教育与区内各行业、企业发展之间的运行规律、运营机制和实现途径,建立了系统结构更加科学、功能更加协调的工作机制,推动了涪陵经济的和谐快速发展。
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落实科学发展观 推动涪陵高职教育健康发展
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作者:
张缤 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 高职教育 持续发展 思考
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描述:涪陵高职教育走可持续发展之路,应从转变教育观念、建立健全机制、明确办学定位,重视内涵发展,加强队伍建设,走产学结合发展之路等方面进行思考,探索在新形势下如何采取有效措施解决存在的问题,促进涪陵高职教育持续健康发展。
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涪陵区城乡统筹模式研究
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作者:
宋正富 徐军 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 城乡统筹 模式 实证研究
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描述:涪陵区积极推进城乡统筹改革试验,形成了推动城市工商资本下乡、促进城乡统筹发展的五种"带动模式",为城乡统筹发展作出了积极有益的尝试和探索。总结涪陵区探索城乡统筹发展模式的经验教训,提出涪陵区城乡统筹模式的政策建议,对促进涪陵区城乡统筹协调发展有着重要的实践意义。
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打造涪陵区域性中心城市的思考
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作者:
王一苗 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 区域性 中心城市 建设
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描述:涪陵地处三峡库区腹地,重庆直辖前,涪陵地区政治、经济、文化中心;直辖后其区域性中心功能随着涪陵的发展也日益显现。近年来,涪陵区委政府抓住大城市发展机遇,实施中心城市带动战略,在重庆中部已形成区域性中心城市的雏形。本文就涪陵早日成为区域性中心城市,作一些思考和探讨。
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建设涪陵中心城市研究
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作者:
冉光海 卓大林 冯星贵 李乾德 于海洪 刘德福 黄鸣 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵中心城市 有利条件 制约因素 总体方向 功能定位 建设重点 保障措施
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描述:城市生产功能、集散功能、服务功能和创新功能。同时还必须转变观念、深化经济体制机制改革、转变城市管理方式,扩大对外开放,推进和谐社会建设,加强与腹地的经济联系,实现经济区域的协调发展。