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特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
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作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室 学员 青年教师 小学语文教育 教育教学实践 开展 北碚 语文教师 学习 课题
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描述:特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
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重庆市大渡口区开展全场景教育质量管理全面深入推进素质教育
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 教育质量管理 重庆市 推进素质教育 场景 小学 教学质量 现场诊断 开展 管理经验
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描述:重庆市大渡口区开展全场景教育质量管理全面深入推进素质教育
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与智慧同行 重庆市北碚区严卫名师工作室学习活动掠影
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 学习活动 工作室 名师 北碚区 重庆市 教育工作者 同行 智慧
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描述:几年来,严卫名师工作室坚持开展丰富多彩的学习活动:远足取经的思索,静静阅读的快乐,坐而论道的碰撞……充满思想劳动带来的是
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与智慧同行:重庆市北碚区“严卫名师工作室”学习活动展示/北行启示录:重理轻管,做一个优秀的服务员
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作者:
周贤平 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 学习活动 工作室 名师 智慧 启示录 北碚区 重庆市 服务员
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描述:“一个人因学习而拥有,因学习而丰富,因学习而发展”“严卫名师工作室”坚持开展丰富多彩的学习活动:远足取经的思索,静静阅读的快乐,坐而论道的碰撞……三年来,充满思想的劳动让学员收获了智慧。
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重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 创建特色学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市北碚区 挺进报 特色学校 爱国主义教育 教学工作 一所 精神核心 教风 科技创新奖 安全文明校园
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描述:进报》教育资源,弘扬"挺进人、爱国心、求索路、成功者"的挺进精神核心内涵,将其贯穿于教育教学工作各个环节之中,坚持开展爱国主义教育活动。
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实施“C-R北碚模式” 发挥名师工作室引领作用
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊
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描述:“C-R北碚模式“即“北碚区三级教育导师团建设模式“。其核心在于各名师工作室,它是联结各级导师团、整合各方资源、引领教师发展的关键点。北碚区的名师工作室成立于2005年9月,由北碚区教委批准命名,共设立了8个工作室,由研究员级
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当名师成为资源:来自重庆市北碚区“名师工作室”的启示
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作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “名师工作室” 北碚区 重庆市 兼善中学 展示活动 观摩课 主题
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描述:10月24日,重庆市北碚区首届“名师工作室”展示活动在该区兼善中学拉开了序幕.8个“名师工作室”分别进行了汇报展示。他们推出了观摩课、讲座、论坛、辩论、主题班(队)会、现场研讨等形式,内容丰富,形式多样,特色突出。
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北碚区“名师工作室”展示活动成功举行
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作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室 北碚区 展示 形式多样 阅读活动 讲座 现场 中学 会场 研讨
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描述:北碚区“名师工作室”展示活动成功举行
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大渡口区召开教育工作会
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作者:
胡本光 来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 教育工作会 教育改革发展 教育发展 区委 跨越式 发展工作 政府 教委 职业教育
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描述:大渡口区召开教育工作会
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直面课堂 向“有效”要“更有效”:直击重庆市大渡口区“小学数学学科工作站”主题沙龙活动
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作者:
毛治平 刘凤 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 数学学科 大渡口区 工作站 中小学 重庆市 课堂 沙龙 学科建立
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描述:2007年11月7日,重庆市大渡口区教委下发了《关于印发的通知》,要求为全区各中小学学科建立学科工作站,通过这种模式培养学科教学名师、开发学科教研成果、打造精品学科课程。通知发出之后,大渡口教育界