检索结果相关分组
- 大渡口 加快新型工业化进程
- 作者： 罗芸 来源：重庆日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 工业化进程 高新技术企业 特色工业园区 建桥 工业产值 重钢 烟囱 生物柴油 空气分离技术 市民
- 描述：本报讯记者张劲报道：为建立起“人往基层走，钱往基层花，心往基层想，事为基层办”的“三基”工程建设长效机制，重庆大渡口公安分局近日出台了一系列抓基层、强基础的措施，让基层民警沉得下、留得住、干得好。这些措施包括：一是该区出台了《关于进一步加强社区和农村警务战略的决定》，全面提升派出所所长和社区民警的政
- 加快合川新型工业化进程之我见
- 作者： 蒋定平 来源：决策导刊 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 工业化进程 合川 规模以上工业企业 经济社会发展 工业总产值 玻璃制造业 工业产值 支柱产业
- 描述：的"提速发展,跨越赶超,率先崛起"的要求,离合川成为重庆规划建设中的六个区域性中心城市之一的目标和"1小时经济圈"中的重要经济板块、统
- 永川煤矿地应力测试及地应力变化特征
- 作者： 魏福生 胡国忠 王宏图 袁志刚 范晓刚 来源：矿业安全与环保 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 煤矿 地应力 测试 变化特征
- 描述：重应力和水平构造应力所构成,在该区域-190 m水平附近,自重应力和构造应力在地应力中所占比重相当,在该区域深部水平(-350 m水平)附近,地应力主要以自重应力为主,一般自重应力是水平构造应力的2倍左右;该研究区域最大主应力σ1约为15 MPa,其方向稳定,属中偏高地应力区域.
- 把涪陵建成重庆中部职业教育基地初探
- 作者： 唐继碧 来源：重庆工贸职业技术学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 创建特色 培养 技能 人才
- 描述：政策和经济的可靠保障。涪陵的职业教育学校更应该抓住机遇,找准办学目标定位,办出自己的特色专业,创建品牌学校,为将涪陵建设成为新型工业化、城市化、农业产业化的中型城市培养更多复合型、技能型的人才。
- 重庆市沙坪坝区土地利用空间结构分析
- 作者： 王兆林 杨庆媛 鲁春阳 张子端 来源：资源与产业 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 土地利用 空间结构 定量分析 沙坪坝区
- 描述：随着城镇化及工业化的推进,区域土地利用空间结构问题近年来一直为社会各方所关注。本文以重庆市沙坪坝区为例,运用多种数学方法,定量分析其土地利用空间结构现状特点及其原因,为本区域土地资源管理及新一轮土地利用总体规划提供借鉴。
- 强化统筹协调形成新农村建设合力——重庆市万州区、永川市、江北区89个村庄新农村建设调查报告
- 作者：暂无 来源：调查研究报告 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设 调查 重庆市
- 描述：施不完善、农村公共服务水平低。本报告就强化统筹协调，形成新农村建设的整体合力等提出了建议。[著者文摘]
- 城市化进程和耕地保护研究初探——以重庆永川市为例
- 作者： 李家兵 刁承泰 来源：安徽农业科学杂志 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 城市化 耕地面积 相关性 原因 对策 永川市
- 描述：分析了永川市城市化水平和耕地面积的变化趋势,用一元线性回归模型进一步论证了城市化水平提高和耕地面积减少的相关性,找出城市化发展使耕地减少的原因,并对永川市如何在城市化进程中更好地保护耕地提出了一些建议。
- 顾绯：大渡口要进行跨越式发展
- 作者： 张杰 来源：中国房地产报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 中国房地产 跨越式发展 重钢 基础设施 发展潜力 重庆市 核心区 城市规划 区位优势 主城区
- 描述：中国房地产报：对诸多地产公司来说，吸引它们进入大渡口区投资开发的机会是什么?顾绯：我认为存在这么几个关键因素：首先从目前来讲，这是一个价值被严重低估的地区，从区位到市中心的实际空间距离，再到基础设施的配套水平，它都不应该是现在这个水平，而重钢环保搬迁的机遇，能让我们区域的真正价值很快显现出来。目
- 沙坪坝区：街道人大工作如火如荼
- 作者： 刘蜀山 来源：公民导刊 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 人大常委会 人大工作 沙坪坝区 街道 人大代表 人民代表大会制度 形成合力 选民 复听 服务工作
- 描述：沙坪坝区从区人大常委会和街道人大工委两方面出发,形成合力,通过狠抓街道人大工作,促进了区人大常委会整体工作水平的进一步提高。
- 村内公平发展与“新特区”建设——对重庆市北碚区澄江镇缙云村的调查与思考
- 作者： 张颖夫 廖其发 来源：毛泽东邓小平理论研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： “新特区” 缙云村 公平发展 和谐
- 描述：村内农民提供公平发展的基本条件;建立合理的分配制度,为村内农民提供公平发展的制度保障;建立村内以及农民和政府的协商机制,化解矛盾,保证基层稳定和谐;重视农民的文化教育,提高村民的精神文明水平。