检索结果相关分组
- 构建和谐涪陵需要全面提升人文素养
- 作者： 朱景发 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 提升人文素养 构建和谐涪陵 途径
- 描述：人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度.以人为本,全面提升人文素养,是构建和谐社会的基础.作者针对涪陵经济社会发展实际,提出构建和谐涪陵的途径,与读者共享.
- 用工业理念引领现代农业,实施产业联动渝北农业科技园凸现"重庆模式"/渝北要建全国最大食品工业城/建设新农村的有效途径
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊
- 描述：用工业理念引领现代农业,实施产业联动渝北农业科技园凸现"重庆模式"/渝北要建全国最大食品工业城/建设新农村的有效途径
- 小学青年教师培养途径浅探：以沙坪坝区杨公桥小学为例
- 作者： 胡丽霜 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊
- 描述：笔者所在的杨公桥小学,青年教师占了教师总数的66%,他们是学校教育教学工作发展的希望.面对教师教育一体化、教师教育终身化的新形势,通过怎样的途径来加强对小学青年教师的培养,怎样提高青年教师培养工作的针对性和实效性是学校发展的重要课题.
- 加快实施教育现代化工程全面推动渝北教育持续健康发展
- 作者： 陈捷 蒋世建 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 教育现代化工程 “两基”工作 农村教育 国家教育部 教育改革 中国 实验区 持续健康发展 渝北区 国家计委
- 描述：思想，加快实施教育现代化工程。
- 金蝶K3实施案例：重庆市涪陵区李渡新区城市建设投资集团实施侧记
- 作者： 魏世和 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：国有企业（关于城投集团性质还存在这许多争议，其相关讨论见作者其他文章）。对其电算化实施对象进行讨论具有典型性和代表性，推广空间大。
- 以技术创新为驱动实施"科教兴涪"战略--重庆市涪陵区实施"科教兴涪创新工程"六年综述
- 作者： 程友明 黄卫华 高峰 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵区 技术创新 创新工程 科教 经济社会发展 经济一体化 驱动 综述 高新技术产品 高新技术企业
- 描述：件），实施时间为2000—2005年。主要任务是重点实施一批科教兴涪创新工程项目，创建一批高新技术企业和高新技术产品。“科教兴涪创新工程”的核心是：实施“科教兴涪”战略的有效载体。集成科技资源
- 发挥山区优势发展特色产业：重庆市涪陵区武陵山乡农村经济发展途径的思考
- 作者： 文君华 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 农村经济发展 特色产业 重庆市涪陵区 中国特色社会主义 武陵山 农业基础地位 农业现代化 优势
- 描述：党的十七届三中全会决定指出:实践充分证明,只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之中,坚持农业基础地位,坚持中国特色社会主义市场经济改革方向,坚持走中国特色农业现代化道路,坚持保障农民物质利益和民主权利,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展.
- 实施城乡职业教育改革提升永川职教品牌新形象
- 作者： 陈军 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：动发展,有效推动了区域经济社会快速健康发展.
- 合川职教中心“企业教师工作站”的探索与实践
- 作者： 周艳红 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 企业教师工作站 “双师型”教师 合川职中
- 描述：教师与企业零距离对接的重要途径，为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
- 中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 谭高锋 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 共青团 校地共建
- 描述：“校地共建”是学校与地方深化合作，充分发挥学校与地方的资源优势，以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制，通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源，以期达到校地共建的目的。