检索结果相关分组
- 大渡口五项承诺助农民工融入城市
- 作者： 盛志信 王丹 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 农民工 城市 渡口 农业劳动力 城乡统筹 产业转移 社会发展 经济
- 描述：核心提示：在建设城乡统筹发展的进程中，广大农业劳动力向非农产业转移、农民向城市转移，是我市经济和社会发展的一个必然过程。
- 倡导文明礼仪构筑和谐关系重庆市渝北职教中心文明礼仪教育体会
- 作者： 杨泽兰 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆 渝北职业教育中心 文明礼仪教育 德育工作
- 描述：文明礼仪教育为突破口,以心中有他人为着力点,启迪爱心,在领导与教师之间、教师与学生之间、同学与同学之间构筑起了和谐平等的关系,促进了学校良好风气的形成,走出了一条颇具职教特色发展之路.
- 重庆涪陵建设区域性中心城市的探索与实践
- 作者： 宋正富 传红 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 区域性中心城市 重庆涪陵 经济社会发展 发展速度 科学发展观 重庆市 持续性
- 描述：涪陵是重庆市六个区域性中心城市之一.过去五年,在国际国内复杂多变的宏观形势下,涪陵逆势奋发,创造了众多让人惊奇的发展速度,其高速的增长令人瞩目.这五年创造的 "涪陵速度"是经济社会发展得更好、更快、更具有持续性和协调性的成果显现,也是科学发展观在涪陵建设区域性中心城市的生动实践.
- 职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
- 作者： 赵厚庆 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 城市功能 永川 教育基地 重庆市 职业院校 城市文化 中心城市 文化积淀 互动
- 描述：2004年9月，中共重庆市委、重庆市政府作出决定：在永川建设重庆市职业教育基地。2005年，教育部权威人士明确认定，永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说，重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
- 重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 开放特色之花
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 北碚区 重庆市 小学 精神 文明单位 科技教育 学校 委员会
- 描述：庆市安全文明校园，北碚区文明礼仪示范校，北碚区科技教育示范学校，北碚区特色项目学校和校一品学校。
- 重庆市北碚区龙凤桥小学：弘扬挺进精神 开放特色之花
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 北碚区 重庆市 小学 精神 文明单位 科技教育 委员会 学校
- 描述：北碚区龙凤桥小学创建于1930年，是一所历史悠久且具有光荣传统的中心校，学校曾是中共北碚特支委员会的联络点和翻印《挺进报》之地。学校是北碚区文明礼仪示范校，北碚区科技教育示范学校，重庆市文明单位，重庆市安全文明校园。
- 开拓创新的永川市临江镇中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新学习 永川市临江镇中学 文明单位 实验基地 重庆市 教育科研 学校
- 描述：临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇，是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]
- 浅析重庆大渡口区中华美德公园发展现状及对策
- 作者： 杨媛媛 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区 中华美德公园 发展现状 对策
- 描述：近年来，为改善城市环境质量，且为城市居民提供游憩、锻炼身体及宣传文化的活动场所，重庆市兴建了一大批城市公园。城市公园的建设只有适应社会的发展，才能得到可持续发展。本文通过对大渡口区中华美德公园的现状分析，发现其存在的问题并提出相应的对策。
- 金蝶K3实施案例：重庆市涪陵区李渡新区城市建设投资集团实施侧记
- 作者： 魏世和 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：一般不是建筑施工企业，不参与工程项目建设，其作用就是代政府与施工企业进行联系。实质上是政府与施工企业之间的桥梁。为城镇化、招商引资做好前期准备工作。城投集团一般由政府出资，隶属于地方国资委，性质为国有企业（关于城投集团性质还存在这许多争议，其相关讨论见作者其他文章）。对其电算化实施对象进行讨论具有典型性和代表性，推广空间大。