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以校带校:强弱捆绑激活新动力——北碚区朝阳小学、东阳小学“以优带弱”“校校联动”纪事
作者: 汪莉 陈维礼  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新动力  小学校长  北碚区  联动发展机制  教师进修学院  工作室  区域内  朝阳  小学教师  激活 
描述:以校带校:教师进修学院通过名师工作室,在区域内部分学校实施一室两校工程。一个名师工作室联结两所学校,建立两校的联动发展机制。
谈涪陵区农村人力资源开发
作者: 余学川 余夏 李小华  来源:现代农业科技 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 农村人力资源  开发  现状  问题  对策  重庆涪陵 
描述:涪陵区农村人力资源十分丰富,但就业现状不容乐观,要把丰富的人力资源转化为雄厚的人力资本,就要通过向外、向内转移,达到把农村劳动力作为农村"第一资源"来开发,把劳务经济作为农村"第一经济"来发展,促进城乡统筹发展。
潼南工业园区大刀阔斧谋发展
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 工业园区  农副产品加工  劳动力资源  农业资源  自然资源  市场要素  先进技术  经济优势 
描述:潼南县委、县政府利用丰富的劳动力资源、农业资源、天燃气等自然资源和较强的丝绸加工、农副产品加工、化工纸业加工、农机与机电产品加工等优势,加速汇聚先进技术和管理等市场要素,引进企业,把资源优势转化为经济优势,大刀阔斧谋求工业园区发展。
北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
作者: 本刊编辑部  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  城乡教育  推动力量  基础教育  统筹城乡  课改实验区  均衡  发展模式  区域教育  统筹发展 
描述:策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
开展“三个对比”学荣昌活动
作者: 刘大海  来源:法律与监督 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌县  对比  人民检察院  跨越式发展  解放思想  区位优势  检察系统  彭水县 
描述:连日来,彭水县人民检察院开展“三个对比”学荣昌活动。一是对比发展环境与所取得的成绩.查找在解放思想、凝神聚气方面的差距。通过召开全院干警学习荣昌、对比荣昌活动会议,认真分析荣昌县院在全市检察系统中从区位优势、发展基础上并不优的情况下,在短时间里能取跨越式发展的根本动力,对比本院现在的发展环境、
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