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以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
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作者：
汪莉 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013 文献类型 ：期刊
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描述：年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经
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实施城乡职业教育改革 提升永川职教品牌新形象
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作者：
陈军 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育发展 职业院校 永川 职教发展 新形象 职业教育与培训 中等职业教育 中心城市建设 重庆 经济社会发展
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描述：为贯彻落实《教育部、市政府建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议》精神,为重庆一圈两翼发展和永川区域性中心城市建设提供人才支撑,永川区在推进重庆职教基地建设过程中,按照政府统筹,市场导向,社会参与发展原则,坚持城校互动发展理念,大胆创新,扎实