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条
聚射的力量——“
三级
教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
作者：
杨鸿
朱德全
朱福荣
来源：
今日教育
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
教师进修学院
北碚区
工作室
区域教育
团队
教师发展
大学教育学院
三级教育
培养对象
教育均衡发展
描述：
聚即聚合:以西南大学教育学院带北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院带区、以院带校、以校带校、以院带人、以人带人。题解
实施“C-R北碚模式” 发挥名师工作室引领作用
作者：
暂无
来源：
今日教育
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
描述：
“C-R北碚模式“即“北碚区
三级
教育导师团建设模式“。其核心在于各名师工作室,它是联结各级导师团、整合各方资源、引领教师发展的关键点。北碚区的名师工作室成立于2005年9月,由北碚区教委批准命名,共设立了8个工作室,由研究员级
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