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发挥山区优势发展特色产业:重庆市涪陵区武陵山乡农村经济发展途径的思考
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作者:
文君华 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农村经济发展 特色产业 重庆市涪陵区 中国特色社会主义 武陵山 农业基础地位 农业现代化 优势
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描述:党的十七届三中全会决定指出:实践充分证明,只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之中,坚持农业基础地位,坚持中国特色社会主义市场经济改革方向,坚持走中国特色农业现代化道路,坚持保障农民物质利益和民主权利,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展.
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重庆永川区中医院白衣天使献血救急
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作者:
建宇 李杨 来源:光明中医杂志 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 白衣天使 献血车 中医院 重庆市 救急 血站工作人员 社会公益事业 无偿献血
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描述:的血液无私奉献给社会公益事业。重庆永川区中医院白衣天使献血救急@建宇@李杨
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充满生机活力的百年名校:重庆市合川中学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学 活力 书院
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描述:合川中学是重庆市重点中学中历史最悠久的学校,其前身为“合宗书院”,乃明嘉靖十年(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政.将“合宗书院”更名为“合州中学堂”,后又数易其名为今天的“合川中学’。
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用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
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作者:
李政 罗驰 周伟 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念 解读 中学 重庆市 导航
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描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
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重庆市渝北职教中心德育工作特色建设
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作者:
传明容 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 德育工作 特色建设 职教中心 重庆市 进取精神 艰苦奋斗精神 办学方针 奉献精神
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描述:,团结友爱精神,创新开拓精神,艰苦奋斗精神,实干奉献精神)的鼓舞下,要求学生“学会做人,学会做事,学会学习,情系学校,心系祖国,成为有用之人”。几年来,在探索德育工作系列化的过程中逐步形成一个“以校内为主,校外的为辅”,齐抓共管,以培养人、塑造人、服务人,
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莲溢清香除污涤浊 华增异彩育李培桃──重庆市渝北中学特色办学纪实
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作者:
胡苏 叶剑锋 汪天彬 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 渝北中学 特色办学 除污 莲华 学校特色 王朴 校园文化建设 办学历程 重点中学 直属学校
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描述:张诗曼被清华大学录取了!消息长翅膀似的传遍重庆市渝北中学的各个角落。学校不少师生都认识她,这个不算最聪明但却有一股子"拼"劲儿的女孩儿,高中入学时,她的成绩仅530分。这一年,渝北中学上清华大学分数线的就有2人。
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创建全国文明县城 促进荣昌发展加速
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作者:
陈杰 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
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描述:荣昌县把加快经济社会发展与创建全国文明县城有机结合起来,于2009年1月在全市率先成功创建全国文明县城。此举证明,荣昌的快速发展,为文明县城创建奠定了良好的物质基础;文明县城的创建,又有力地推动了荣昌经济社会的快速发展。可以说,创建之路就是率先之路、发展之路、强县之路。
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北碚区过街人行系统修建的探讨
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作者:
郭轶 谢熹 来源:山西建筑 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 人行系统 出行 交通 方案设计
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描述:简要介绍了北碚城区的实际情况,通过对当地环境、居民出行问题做了实际调查,说明了人行系统的修建可以改变当地主要交叉口无天桥、无地通,人车争道的状况,从而达到提高人民生活水平、共筑和谐社会的目的。
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涪陵革命老区建设现状及发展建议
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作者:
黄险峰 来源:新重庆 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 革命老区 经济社会发展 基础设施建设 乡镇 产业发展 重庆市 地方财政收入 文物保护 中国现代 奔小康
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描述:涪陵的革命老区罗云乡、大顺乡和新妙镇曾经在中国现代革命史中涌现出了许多英雄的人物和事迹,为新中国的诞生作出了不可磨灭的贡献。但从建国至今,由于种种原因,三个乡镇经济社会发展
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发挥山区优势 发展特色产业:重庆市涪陵区武陵山乡农村经济发展途径的思考
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作者:
文君华 来源:科学咨询(决策管理) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农村经济发展 发展途径 特色产业 社会主义市场经济 武陵山 农村工作 涪陵区 三中全会 农民问题 中国特色
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描述:党的十七届三中全会决定指出:实践充分证明,只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之中,坚持农业基础地位,坚持中国特色社会主义市场经济改革方向,坚持走中
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