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教师队伍建设的“永川故事”面向每一位教师的成长
作者: 高静波 马建斌  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育均衡  重庆日报  优化结构  区域教育  教科所  人民满意教育  在路上  负重奋进  教学决策  测试员 
描述:面向每一位教师的成长"的核心理念,坚持价值引领、研修提升、优化结构、均衡发展的思路,建立健全教师队伍培养、培训、管理和激励机制,打造了一支"德技双馨"的教师队伍,促进了区域教育均衡发展。
与时俱进的永川市萱花小学
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 中小学  永川市  与时俱进  高级教师  骨干教师  师生  萱花小学 
描述:永川市萱花小学创建于1990年,是一所拥有3000多名师生的城区小学。现有教师108人,其中小学高级教师58人,重庆市级骨干教师9人,永川级骨干教师10人。
学习生活化 生活学习化——永川市萱花小学着力打造“生活化教育”特色学校
作者: 赵传伟  来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育科研  特色学校  生活化  学习化  永川市  萱花小学  示范辐射作用  立项课题 
描述:将办学理念确定为“学习生活化,生活学习化”,将办学特色确定为“生活化教育”,将办学目标确定为“三年内将学校建设成为永川生活化教育示范学校,六年内将学校建设成为渝西地区具有示范辐射作用的生活化教育特色学校”。
北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
作者: 本刊编辑部  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  城乡教育  推动力量  基础教育  统筹城乡  课改实验区  均衡  发展模式  区域教育  统筹发展 
描述:策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
重庆市涪陵第五中学
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  涪陵区  第五中学  现代教育技术实验学校  重点中学  学校历史  文化底蕴  教育质量  基础教育  中学校 
描述:重庆市涪陵第五中学校创建于1911年,1980年被确定为四川省首批重点中学,系重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校历史悠久,文化底蕴深厚,管理严格。教育质量一流,誉满巴蜀,名扬重庆,是涪陵基础教育的一面旗帜,授重庆市市长王鸿举誉为“栋梁苗圃,人才摇篮”。
重庆市大渡口区区域教育质量管理价值解读 “现场”背后的故事
作者: 高静波  来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  教育质量管理  价值解读  现场  重庆市  故事  良性发展  教育生态 
描述:更合理和有效的管理方式往往是在质量改进中被挖掘出来的。——约瑟夫·M·米兰教育管理能够为当下教育生态的良性发展做点什么?直到今天,人们仍然可以在大渡口教育人亲历的岁月中找到关于现场的注脚。担心
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