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品种、规模、服务、效益——合川市“十五”期间生猪产业发展经验
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作者:
王德蓉 王承华 来源:畜禽业:南方养猪 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “十五”期间 社会经济效益 生猪生产 品种改良 产业化 合川市 发展经验 服务 国家标准化管理委员会 农业标准化
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描述:、安全、循环“六型”的产业化方向迈进,为合川经济发展做出了巨大的贡献,2005年,国家标准化管理委员会授予合川市为PIC猪养殖国家农业标准化示范区,并荣获全国农业标准化示范区组织推广先进单位。畜牧部门也多次受到上级主管部门的嘉奖,合川市成为了重庆乃至西南地区生猪产业发展的亮点。[第一段]
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立足畜牧科技 培育创新人才:探寻西南大学荣昌校区特色发展新篇章
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作者:
王熙 刘彦辰 来源:时代中国之声 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:简称校区)是教育部直属重点综合大学、国家“211工程”建设高校——西南大学的特色校区,位于中国畜牧科技城、国家现代畜牧业示范区核心区所在地——重庆市荣昌县。
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统筹布局 加大投入 改革创新:重庆市大渡口区职业技术教育取得显著成绩
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作者:
毛勇 来源:科学咨询(中旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 职业技术教育 成绩 改革创新 重庆市 渡口 职业学校 办学规模 示范作用
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描述:一、职业技术教育取得长足进步 “十一五”以来,我区职业技术教育取得了长足进步。全区有国家级重点职业学校3所,其中国家首批“中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位”1所,技工学校1所,教职工
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重钢:一个依靠市场改变面貌的大型企业
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作者:
郭代仪 来源:改革 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 重钢 大型企业 改革 上缴利税 资金市场 钢铁企业 重庆钢铁公司 钢铁联合企业 固定资产总值 重庆市
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描述:很大的变化:其固定资产已猛增到8亿多元,年产钢材近100万吨,年上缴利税1.5亿元以上,已成为国家重点钢铁联合企业。"七五"后的1992年,年产钢预期可达150万吨,年上缴利税3亿元。令人振奋的是,重钢
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北碚大科园的孵化效应
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作者:
韦达韬 来源:当代党员 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 科技
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描述:2015年6月26日,北碚国家大学生科技园(以下简称大科园)。 方物科技总经理杜鑫望望自己“家徒四壁”的办公室,露出一丝苦笑。 “隔壁刘雨松把我的装饰品都借去当道具拍宣传片了。”杜鑫说。 不过,杜鑫
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重庆市北碚区仪器仪表行业协会成立
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作者:暂无 来源:中国仪器仪表 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 仪器仪表 行业协会 北碚区 重庆市 大学科技园 企业负责人 副部长 秘书长
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描述:2012年1月7日,重庆市北碚区仪器仪表行业协会在北碚国家大学科技园召集了第一次会员大会。参加大会的有北碚区委统战部副部长张荣、北碚区民政局局长张斌、北碚区工商联党组副书记李劲松、北碚区工商联秘书长童其志以及来自本区的仪器仪表企业负责人共50余人。大会由北碚区工商联梁晓毅科长主持。
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重庆市涪陵区不同饮用水及鱼鸭中微囊藻毒素监测
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作者:
田应桥 蒲朝文 康晓丽 张仁平 封雷 李恒 王小明 来源:预防医学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 不同饮用水 鱼鸭肉 微囊藻毒素 监测结果
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描述:水中MC-LR含量均符合国家饮用水(GB5749-2006)卫生标准1μg/L;2013年鱼和鸭肉中MC-LR均值分别为0.39、0.47μg/kg;2014年鱼和鸭肉中MC-LR均值分别是0.58
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浙渝榨菜原产地拼争——余姚动了涪陵的"奶酪"?
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作者:
钟礼行 来源:中国质量万里行 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: “余姚”牌榨菜 原产地标记 “涪陵”牌榨菜 原产地保护 中国
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描述:议。 近日,国家质检总局已经受理了涪陵的申请,将对两地的榨菜生产种植情况进行充分论证,确 定最终的原产地保护对象。 这篇报道是对余姚榨菜的实况记录,近期本刊还将推出对涪陵榨菜的现场采访。这两组报
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合川儿童画的新视觉思考
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作者:
夏止鸣 来源:美与时代(城市) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 儿童画 书画活动 视觉 乡村生活 作品展览 “六一”节 文化艺术
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描述:创作的儿童画《共伞》在比尔纳第三十届国际儿童画展览中获得金奖开始,至今合川少儿书画获得国际金、银、铜奖400余枚,获全国金、银、铜奖1860余枚,并有近60件作品选送到法国、日本、美国、韩国、捷克、德国、新加坡等国家展出。
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“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
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作者:
何华 蒙瑞雪 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
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描述:实生活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教