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儿童入学准备现状研究——以重庆市永川区农村幼儿园为例
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作者:
刘月月 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 入学准备 影响因素 讨论及建议 学期教育
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描述:入学准备研究主要关注农村幼儿在入学准备中存在的一些问题,本文采用访谈法和问卷法,从家庭经济水平、家庭教养模式、学校因素三方面对此进行细致分析,并从家庭、学校、社会三个维度给出建议,以促进幼儿积极健康的入学准备
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重庆市荣昌灌区末级渠系节水改造的重要性
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作者:
田雪梅 杨轶 来源:北京农业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农业水价改革 末级渠系改造 灌溉用水 可持续发展 荣昌灌区
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描述:深化农业水价改革是提高农业综合生产能力的一项重大制度创新,是解决新时期农业、农民问题的重要举措,末级渠系等终端设施配套,解决了农田灌溉"最后一公里"问题,为农业水价综合改革提供硬件支撑,通过对重庆市荣昌县示范点农业水价改革的效益分析,体现末级渠系节水改造在农业水价综合改革中的重要性。
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重庆市荣昌灌区末级渠系节水改造的重要性
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作者:
田雪梅 杨轶 来源:北京农业(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农业水价改革 末级渠系改造 灌溉用水 可持续发展 荣昌灌区
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描述:深化农业水价改革是提高农业综合生产能力的一项重大制度创新,是解决新时期农业、农民问题的重要举措,末级渠系等终端设施配套,解决了农田灌溉"最后一公里"问题,为农业水价综合改革提供硬件支撑,通过对重庆市荣昌县示范点农业水价改革的效益分析,体现末级渠系节水改造在农业水价综合改革中的重要性。
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重庆市涪陵区:积极做好新型职业农民培育工程
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作者:暂无 来源:中国经贸导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业农民 涪陵区 培育 重庆市 农业现代化 工程 经营体系 新型农业
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描述:为大力培育新兴职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决“谁来种地”、“如何种好地”的问题,涪陵区围绕农业现代化和特色效益农业发展,着力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,为加快涪陵区农业现代化步伐提供人才支撑。
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重庆市合川区幼儿教育科研工作现状分析及对策
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作者:
陈洁 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 教育科研工作 教育课题 管理细则 教育科学规划 教育科研管理 民办园 监督机构 评价工具 公办幼儿园
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描述:1。由下表可知,合川区幼儿教育课题总数极少,且逐年递减,特别是幼儿园
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不同农业经营形式下的土地生态安全评价研究:以重庆市合川区钱塘镇大柱村为例
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作者:
李公泽 来源:农村经济与科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人为干扰 不同坡度级 土地利用 生态安全 评价农户
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描述:水平,第四坡度级的土地生态安全水平为较安全;灌溉保证率对土地生态安全水平的影响最显著;大柱村化肥施用量、农药使用量、地膜使用量对土地生态安全水平造成显著不利影响;受人为干扰,大柱村景观破碎度较高;大柱村垦殖率较高,而林地等生态用地所占比重偏低。
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农业院校大学生创业意愿影响因素研究:以西南大学荣昌校区为例
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作者:
姚文 来源:黑龙江畜牧兽医 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大学生 创业意愿 农业院校 影响因素 荣昌校区
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描述:育前瞻性人格。政府和学校应加大对大学生自主创业的支持力度,媒体应加强对大学生自主创业的正面宣传,并通过设立大学生创业配套基金等方式创造必要的条件促进其成功创业,营造良好的创业环境,帮助学生形成积极的创业态度。学校要进一步加强实习、实训基地建设,提高实习、实训教育质量,丰富学生的创业经历。
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让荣昌旅游饱含文化的味道:访重庆市人大代表、荣吕县县委托记谢金峰
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作者:
贺煜 来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 旅游发展 文化支撑 重庆市 人大代表 荣昌 味道 县委 2009年
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描述:重庆与世界记者:荣昌的旅游发展好似特别强调文化支撑战略,而目前我国的旅游市场仍以休闲娱乐和观光为主,文化旅游是不是显得有些超前了?谢金峰:2009年,文化部、国家旅游局出台《关于促进更化与旅游结合发展的指导意见》,明确提出要加强文化和旅游的深度结合。
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潼南玫瑰花开,相亲相爱的来 2015重庆·潼南首届玫瑰节启幕
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作者:暂无 来源:城市地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 玫瑰节 潼南县 新兴项目 农业生产 线下 九龙坡 小伙伴 丰都 二维码 淘宝
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描述:千亩玫瑰花海。它与崇龛菜花景区相邻,观光面积达4000亩,景区内有大马士革、芳纯、粉佳人等20余个玫瑰品种。2015年4月,为期一个月的"重庆潼南首届玫瑰节"将在潼南县崇龛镇正式启动,节会期间的活动分为线上线下两个部分。其中,线上活动以"潼南玫瑰花开,相亲相爱
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大渡口 文明旅游
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:(四)观光文明1.注意保护生态环境,不随意踩踏绿地、攀折花木和果实,不追捉、投打和随意乱喂动物。2.保护文物古迹,不随意涂刻、攀爬、触摸文物,拍照摄像遵守规定。3.要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进
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