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重庆市沙坪坝区老年人健康状况及其慢性病分布特征的调查研究
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作者:
伍亚舟 张玲 易东 来源:重庆医学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 慢性病 横断面研究 健康自评 老年人
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描述:16.6%、13.4%、13.9%和28.5%,且男性评价情况好于女性(P<0.05);在日常生活行为上存有各种困难的为33.6%,伤残及功能障碍者为15.9%.结论 针对社区老年居民的健康状况,慢性病预防控制策略和措施亟待加强,才能不断提高老年人生活质量.
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铜梁:在实践“三个代表”中的新崛起
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作者:
胡成华 来源:重庆行政 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 三个代表 重要思想 铜梁 农业产业结构调整 重庆市 学习教育活动 二十世纪九十年代 人民群众 传统农业 水土保持
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描述:考核第一名;三级财政收入达到2.84亿元,比1997年增长100%,年均增长14.85%;城乡居民储蓄存款余额由1997年的17.45亿元增加到34亿元,增长
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重庆永川:突出重点持续推进民生改善
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作者:
林光春 来源:中国财政 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民生改善 重庆市 永川 创业就业 棚户区改造 小额担保贷款 中小学生 孵化基地
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描述:城乡居民居住环境。建成公租房、廉租房80万平方米,完成城中村改造2万平方米和9.26万平方米国有煤矿棚户区改造;建成农民新村示范点126个、巴渝新居2913户,改造农村危旧房7426户。
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基于RS和GIS的土地利用时空动态变化分析:以重庆永川区为例
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作者:
唐家荣 张世熔 吴光碧 田进 来源:山东农业大学学报(自然科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 土地利用变化 遥感 地理信息系统
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描述:经济效益的差异不断向其他土地利用类型流转,耕地减少的去向主要是居民点及工矿用地,分别占各地类总面积的1.6%和3.4%。园地面积的增加主要来源于其他农用地及耕地的转化。研究区2002至2005年土地利用处于调整期或衰退期,2005至2008年土地利用处于发展期。
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重庆市永川新城区室内甲醛污染调查
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作者:
王书敏 丁武泉 李昌朋 来源:环境与职业医学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 甲醛 室内空气污染 现场调查 房屋装修
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描述:自然通风的方法,1个半月后甲醛浓度可降低34.1%~48.3%;室内甲醛原始浓度较低时,采取植物吸收、吸附剂吸附、强化通风等常用方法,2个半月后甲醛浓度可达到室内空气质量的相关要求。[结论]居民居住室内环境中甲醛浓度大多数超标,以轻度超标为主,采取常用处理措施可在一定程度上降低室内甲醛浓度。
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从大渡口区建胜镇看加强农村基层文化建设
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作者:暂无 来源:重庆经济 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 基层文化建设 大渡口区 社会主义文化建设 农村 国家文化软实力 文化大发展大繁荣 基本公共服务体系 “十二五”
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描述:,《国家基本公共服务体系“十二五”规划》也对“十二五”时期政府需提供的公共文化服务做了明确的安排部署。如何加强农村基层文化建设,确保城乡居民均等享受公共文化权益,已成为我们需要思考的重要问题。
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大渡口区整体文化素质和文化意识现状分析
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作者:
梁文荣 周鸿森 来源:重庆统计 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 人口文化素质 文化意识 大渡口区 现状 城市竞争力 未来发展方向 文化建设 文化底蕴
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描述:近年来,大渡口区委区政府提出包含文化大渡口在内的六个大渡口发展战略,将文化建设作为全区重要发展战略之一。一个地区居民文化素质和文化意识可以较为准确地映射出一个城市、一个地区的文化底蕴和现状以及未来
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文艺志愿者走进重钢送新春祝福
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作者:
本刊辑部 来源:红岩春秋 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 志愿者 重钢 祝福 文艺 志愿服务活动 舞台表演 社区居民 重庆市
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描述:本刊訊 1月24日,重庆市文联2017年“送欢乐、下基层”文艺志愿服务活动走进重钢,上百名志愿者以剪纸、写春联以及舞台表演等方式,为重钢职工与社区居民送上新春祝福。 重钢钢花影剧院门口大厅里,来自市
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舞动太极扇 强健大渡口
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:钢花小学学生用太极扇摆出“少年强”图案威武壮观的太极扇阵我们练太极扇很认真一招一式尽显专业神情专注的太极扇队伍跟着老师学功夫不知何时,在我区的各所小学里,社区的广场里,居民楼下的空坝里,常常活跃着一个个潇洒飘逸、威武阳刚地舞动太极扇的身影。他们或少年,或老年,或十来个人在一起,或几十上百人一大片。他
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重庆市北碚区进城务工农民子女入学就读现状及建议
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作者:
洪玲 来源:新校园·上旬刊 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:农民工子女接受义务教育概况 北碚区政府、教育主管部门高度重视进城务工农民工子女受教育问题,北碚区政府规定,进城务工农民,只要有稳定职业、有居住地方者均可申请登记为城镇居民,享受城镇居民子女受教育的同等权利,在义务教育阶段。