检索结果相关分组
- 深化城乡统筹 扎实推进新型社区建设：重庆市合川区新型农村社区建设的调查
- 作者： 陈大坤 周红炉 来源：重庆行政 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 农村社区建设 农村社区发展 新型社区建设 重庆市 城市社区 社区文化 合川 建设用地 新农村建设 土地流转
- 描述：新型农村社区建设是社会主义新农村建设的重要内容,是城乡统筹发展的重要举措,其意义在于引导农民集中居住,节约投资和整合土地资源,更有效地利用基础设施和公共服务设施,让广大农民享受到改革开放与现代文明的发展成果,提高农民的生产生活水平。党的十七大提出:要把城乡社
- 论重庆市二级城市如何经营城市——以合川市为例
- 作者： 胡同泽 石玉珍 来源：重庆交通学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 二级城市 经营城市
- 描述：随着西部地区城市化水平的不断提高,其中小城市逐渐呈现一些由于城市建设的扩张所带来的问题,城市经营是解决这些问题的关键所在。通过对重庆合川市有关城市经营情况的调研,以合川市城市经营现状折射重庆市二级城市的现状;并针对重庆市二级城市的具体情况,提出其城市经营的相关策略和建议。
- 以会养会发挥威力——四川省合川县农民专业技术协会侧记
- 作者： 金宏 来源：农业工程技术.温室园艺 年份：1991 文献类型 ：期刊 关键词： 专业技术协会 合川 群众性组织 科研单位 组织健全 十一届三中全会 实践证明 苍溪梨 太和区 富裕之路
- 描述：0余名。其中组织健全、有一定经费、场地,经常开展活动,又有一定社会效益和经济效益的14个,占35%;中间水平的占52.5%;差一些的占12.5%。通过几年的实践证明,凡是搞得好的农民专业技术协会都有如下几个特点:一、成为科技和生产紧密结合的桥梁。它上联各级学会,大专院校、科研单位,下联千家万户,以灵
- 重庆荣昌：开展兽药饲料专项执法检查
- 作者： 黄耀萱 来源：乡镇论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 兽药饲料 荣昌县 重庆市 执法检查 产品质量标准 “三无”产品 饲料添加剂 质量合格证
- 描述：为进一步规范兽药经营市场秩序，不断提高兽药质量安全水平，重庆市荣昌县清江镇农办组织兽医站执法人员对全镇的兽药、饲料经营门市开展了一次拉网式突击专项检查。重点检查是否销售已被禁用的兽药、饲料和饲料添加剂，以及无产品质量标准、无产品质量合格证和无产品标签的“三无”产品。
- 西南大学荣昌校区学生体质现状调查及对策分析
- 作者： 余军 来源：内江科技 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 体质健康标准 测试数据 对比分析
- 描述：学生体质健康标准测试已经在全国大、中、小学全面展开。文章根据西南大学荣昌校区2005级、2006级、2007级大学生体质健康标准测试数据,对该校学生体质状况做出简要分析,并从事实依据出发,找出问题、提出建议,使学生能了解自身的健康状况,达到正确引导学生锻炼身体、增强体质水平的目的。
- 沙坪坝区建设用地扩展特征研究
- 作者： 李公泽 王成 蒋文虹 来源：吉林农业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 建设用地 扩展速度 扩展强度 沙坪坝
- 描述：区土地节约集约利用程度逐渐提高;随着城市化和工业化的发展,沙坪坝区建设用地、城乡建设用地、交通水利用地持续快速扩展,“三园一城”建设使增长速度和强度存在年际差异,区域发展水平不均衡性明显;政策导向性和基础设施建设使“西部新城”成为经济发展重点区域。
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍.本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了“理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思”四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值.
- 基于生计资产量化的农户分化研究：以重庆市沙坪坝区白林村471户农户为例
- 作者： 王利平 王成 李晓庆 来源：地理研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生计资产 量化 农户分化
- 描述：了研究。结果表明:(1)农户生计资产配置结构差异明显,113户农户自然资产产值高于平均值,趋于发展农业生产;108户农户各项资产处于平均水平,主要向兼业发展;250户农户自然资产小于0.1,趋于发展
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍。本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了"理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思"四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值。