检索结果相关分组
- 少儿游泳运动员形态机能指标测试与分析：以重庆永川为例
- 作者： 夏赟 来源：现代企业教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区 少儿游泳运动员 形态 机能 指标
- 描述：通过对永川体育局体育运动学校,少儿游泳运动员的部分形态机能指标进行测试,并对测试结果进行了整理和分析,结合大量相关资料的查阅。力图对现有状况做出一个客观合理的评价,并为教练员的选材训练提供实效的参考依据。
- 教育融入生活 生活走进教育：重庆市永川区萱花小学“生活化教育”实践探索
- 作者： 赵昌良 来源：今日教育 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：？ 李叔叔：教育分为两种，大教育和小教育。大教育是指在社会生活中的教育，是人格修养的教育；小教育是指在学校教师对学生的教育，是一种学习知识的教育，还包括家庭中家长对孩子的细心教导。
- 重庆市大渡口区教委打造优质特色教育 全面提速均衡发展
- 作者：暂无 来源：科学咨询(中旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特色教育 均衡发展 重庆市 优质 渡口 教委 提速 中职学校
- 描述：既坚持高位均衡发展，又注重优质特色发展，形成了拥有市级示范幼儿园、小学、初中、重点高中、国家级重点职高、国家级示范性中职学校的立体化优质教育体系；培养的羽毛球选手李雪芮获得2012年全英羽毛球公开赛
- 重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 作者： 黄朝福 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师专业发展 涪陵区 教授 导航 重庆 中国教育学会 教育研究会 博士生导师
- 描述：宋乃庆教授：提出三个问题让学员们讨论 7月20日，涪陵九中侨兴学术厅座无虚席，中国教育学会副会长、全国数学教育研究会副理事长、原西南大学校长、教授、博士生导师宋乃庆先生，
- 浙江省温职专5.9万元资助重庆涪陵职教中心59名优秀贫困学生
- 作者： 杨莉丹 胡若 来源：中等职业教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 职教中心 贫困学生 重庆涪陵 对口支援 浙江省温州市 助学活动 中等专业学校 资助 职业中专 党委书记
- 描述：最近,浙江省温州市职业中等专业学校党委书记、副校长黄威一行4人,亲赴重庆涪陵职教中心开展对口支援捐资助学活动,向涪陵职教中心59名优秀贫困学生捐赠共计5.9万元,并将真情亲手送到涪陵职教中心优
- 重庆工商职业学院合川校区外部环境景观设计
- 作者： 詹光惠 张建林 来源：南方农业(园林花卉版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 山地校园 外部环境 景观特色塑造 生态构建 重庆工商职业学院合川校区
- 描述：大学校园从单纯教学功能迈向多元化,校园外部环境设计也随之不断演变发展.本文以重庆工商职业学院合川校区外部环境景观设计为例,从山地校园景观结构布局、文化内涵的表达、特色景观塑造的角度详细阐述,对山地校园景观构建作多维度的实践探索.
- 重庆工商职业学院合川校区外部环境景观设计
- 作者： 詹光惠 张建林 来源：南方农业 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 山地校园 外部环境 景观特色塑造 生态构建 重庆工商职业学院合川校区
- 描述：大学校园从单纯教学功能迈向多元化,校园外部环境设计也随之不断演变发展。本文以重庆工商职业学院合川校区外部环境景观设计为例,从山地校园景观结构布局、文化内涵的表达、特色景观塑造的角度详细阐述,对山地校园景观构建作多维度的实践探索。
- 合川区：举办“我用彩笔画消防”少儿绘画创作比赛
- 作者： 胡逖 邵化良 来源：消防与生活 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 消防宣传 比赛 创作 绘画 少儿 笔画 小学校
- 描述：本刊讯11月8日，合川区举办首届“江城杯”我用彩笔画消防少儿绘画创作比赛颁奖仪式暨119消防宣传月启动仪式。合川区各部门主要领导以及来自全区10余所小学校的上千名师生、市民群众参加了活动。
- 西南大学荣昌校区水产系新增水族科学与技术本科专业
- 作者：暂无 来源：重庆水产 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 科学与技术 本科专业 水族 水产 校区 荣昌 大学 西南
- 描述：2011年5月《教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》中，西南大学有5个新专业获才比，其中水族科学与技术专业设置在荣昌校区水产系，2011年已开始招生，该专业标准学制4年，授理学学士学位。
- 沙坪坝区高等院校职务犯罪案件调查
- 作者： 重庆市沙坪坝区人民检察院 来源：检察风云(预防职务犯罪专刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：一、高等院校职务犯罪案件特点 我区高校中职务犯罪案件主要发生在对外业务往来较多,且掌握学校某一方面资金的“实权”部门和环节.这些部门的工作具有一定的专业性,部门负责人在相当程度上缺定着业务单位的选定和款项支付.