检索结果相关分组
- 基于信息扩散理论的重庆北碚降水风险分析
- 作者： 吉莉 李强 马君 汪志辉 冉静 来源：成都信息工程学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 信息扩散理论 降水风险 分析
- 描述：旱季或涝季。(2)汛期降水量和年降水量的概率分布曲线趋势基本一致,也存在一些差异。(3)降水日分布特征显示雨量从21时开始增加,03时累积雨量为最大值,20时达到最低水平;降水频次从21时开始逐渐增加,并在08时达到最大。在暴雨小时降水量中5mm/h以下的降水次数最多,约占总次数的41%。
- 现代化大城市建设监测指标体系研究：以重庆市涪陵区为例
- 作者： 何侍昌 李乾德 卢萍 来源：长江师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 现代化大城市 监测指标体系 涪陵实证
- 描述：年能够提高2个百分点,届时实现度可达91%左右。但毕竟2012年现代化综合实现度才71.97,而就一些单项指标来看,不仅差距大,而且提高难度大。因此,加快涪陵现代化大城市建设,既要坚定信心,又不可盲目乐观,必须确定跨越式发展总战略,突出六个重点,构建三大保障体系。
- 大渡口敬老院二期
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：精彩答卷：该工程共计投资1050万元，占地5.45亩，总建筑面积3500平方米。目前，主体工程已完工，正在实施内部装修。住在大渡口敬老院的尹光宗爷爷算得上“潮人”，两年前，他娶了大他两岁的彭顺芳婆婆，引起全城媒体关注。“从来没有想过，晚年能衣食无忧，还能找到爱情……”说起在敬老院的生活，尹爷爷满脸喜
- 大渡口·华丽蝶变
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：精彩答卷：该工程共计投资1050万元，占地5.45亩，总建筑面积3500平方米。目前，主体工程已完工，正在实施内部装修。住在大渡口敬老院的尹光宗爷爷算得上“潮人”，两年前，他娶了大他两岁的彭顺芳婆婆，引起全城媒体关注。“从来没有想过，晚年能衣食无忧，还能找到爱情……”说起在敬老院的生活，尹爷爷满脸喜
- 大渡口开发区15项目集中开工和投产
- 作者：暂无 来源：池州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：东至讯（通讯员马民新）日前，东至县大渡口经济开发区举行重点项目竣工投产暨签约项目集中开工仪式。据了解，此次集中开工和投产项目共有15个，其中以安徽森达数控机械为代表的装备制造类项目6个、以安徽威格森新材料为代表的新材料类项目3个、电子高科技类项目3个、农副产品深加工类项目2个、社会事业类项目1个，总
- 大渡口区一工地挖出明代古墓
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：东至讯（通讯员马民新）日前，东至县大渡口经济开发区举行重点项目竣工投产暨签约项目集中开工仪式。据了解，此次集中开工和投产项目共有15个，其中以安徽森达数控机械为代表的装备制造类项目6个、以安徽威格森新材料为代表的新材料类项目3个、电子高科技类项目3个、农副产品深加工类项目2个、社会事业类项目1个，总
- 大渡口 吹响转型发展攻坚年的集结号
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：东至讯（通讯员马民新）日前，东至县大渡口经济开发区举行重点项目竣工投产暨签约项目集中开工仪式。据了解，此次集中开工和投产项目共有15个，其中以安徽森达数控机械为代表的装备制造类项目6个、以安徽威格森新材料为代表的新材料类项目3个、电子高科技类项目3个、农副产品深加工类项目2个、社会事业类项目1个，总
- 大渡口纪委妇联组织“家庭助廉”
- 作者：暂无 来源：重庆商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：东至讯（通讯员马民新）日前，东至县大渡口经济开发区举行重点项目竣工投产暨签约项目集中开工仪式。据了解，此次集中开工和投产项目共有15个，其中以安徽森达数控机械为代表的装备制造类项目6个、以安徽威格森新材料为代表的新材料类项目3个、电子高科技类项目3个、农副产品深加工类项目2个、社会事业类项目1个，总
- 四川停车救人遇难大渡口老板申报重庆好人
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：东至讯（通讯员马民新）日前，东至县大渡口经济开发区举行重点项目竣工投产暨签约项目集中开工仪式。据了解，此次集中开工和投产项目共有15个，其中以安徽森达数控机械为代表的装备制造类项目6个、以安徽威格森新材料为代表的新材料类项目3个、电子高科技类项目3个、农副产品深加工类项目2个、社会事业类项目1个，总
- 大渡口镇中心学校特色教育探寻之旅
- 作者：暂无 来源：池州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：记者刘玉琴做一个思想健康、身体健康、心理健康和心灵美、语言美、行为美、环境美的“健康+美丽”少年，这是东至县大渡口中心学校倡导和开展“健美”教育的出发点和落脚点。为了打造好“健美”特色教育，该中心学校做了不少创新和尝试，不断丰富“健美”教育的内涵，下辖各学校还围绕“健美”教育总特色，设计出独具特色的