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铜梁巴中:初中
教育
的一面旗帜
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
铜梁县
初中教育
旗帜
巴中
政府投资
占地面积
建筑面积
办学规模
描述:
教师7人,县级骨干教师39人。
铜梁巴中:初中
教育
的一面旗帜
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
铜梁县
初中教育
旗帜
巴中
政府投资
中学
描述:
铜梁县巴川中学创建于1982年,系铜梁县教委直属公办学校。2008年6月,区政府投资
1
亿元,迁建铜梁县巴川中学,历时两年,于2010年8月新校落成启用。
合川中学充分发挥
教育
科研的培师兴校示范功能
作者:
陈明德
来源:
科学咨询
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
合川中学
教育科研
科研示范作用
科研兴校
师资队伍建设
描述:
合川中学充分发挥
教育
科研的培师兴校示范功能
以建设临空都市区为契机加快渝北
教育
信息化战略步伐
作者:
汪蜀江
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
渝北
临空都市区
教育信息化
发展战略
描述:
独厚的有利条件。
重庆市渝北实验小学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
重庆市
小学
实验
教育科研
管理科学化
教师专业化
校园数字化
办学理念
描述:
化,环境人文化”的管理模式。学校以
教育
科研为先导,积淀了丰厚的
教育
科研文化内涵
以校带校,均衡
教育
背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
作者:
汪莉
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
以校带校,均衡
教育
背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业
教育
中心为例
作者:
张涛
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
会计专业
税企校
校企合作
描述:
校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业
教育
中心为例
作者:
蒋扬娟
谭高锋
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
精细化管理
中职
描述:
“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业
教育
中心为例
作者:
谭高锋
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
共青团
校地共建
描述:
“校地共建”是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业
教育
中心为例
作者:
蒋扬娟
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
行知
特色
校园文化
描述:
“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
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