检索结果相关分组
- 以生为本?沟通心灵：重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”班级心理辅导活动评价指导标准解读
- 作者： 李代文 徐立 麦莉 来源：中小学心理健康教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： “学本式卓越课堂” 班级心理辅导活动 评价指导标准
- 描述：的主要课堂形态——班级心理辅导活动上，积极迈出了探索教学改革的步伐，创造性地将学本式卓越课堂理念与班级心理辅导活动有机结合，推出了具有我区教改特色的“沙坪坝区‘学本式卓越课堂’中小学班级心理辅导活动评价指导标准”。
- 打造涪陵工业升级版的思考
- 作者： 李乾德 来源：重庆工贸职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵区 工业升级 思考
- 描述：所谓打造涪陵工业升级版,就是打造涪陵工业转型、升级和高质量发展版。打造涪陵工业升级版是落实国务院和重庆市工业转型升级规划的要求,是涪陵"双百"现代化大城市建设的要求,是涪陵工业发展的要求。打造涪陵工业升级版,要强企业,调结构,育集群,重创新,创品牌,推融合,扩开放,优服务。
- 涪陵区新型农村社区服务体系构建研究
- 作者： 贾波 来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 农村社区 服务体系建设 公共服务均等化
- 描述：社区化服务体系。涪陵区还存在农村社区没有摆脱现行行政村的制约、农村社区各类基础设施不完善、农村社区服务资源有待整合、农村社区人才缺乏等问题。需要进一步增进农村社区的包容性和开放型、加强社区基础设施建设、完善社区运行长效机制、提高社区服务水平、加快城乡一体化发展进程。
- 流动人口对社会经济发展的影响与对策：基于“六普”重庆市沙坪坝区的数据分析
- 作者： 吴江华 来源：石家庄经济学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 流动人口 社会经济 沙坪坝区
- 描述：流动人口与社会经济的发展变化密切相关。沙坪坝区作为重庆市的主城核心区，西部大开放的重要桥头堡，吸引和聚集了大量的流动人口。流动人口既给沙坪坝区的社会经济发展带来难得的机遇，又带来一些挑战，因此针对出现的问题要采取相应的对策。
- 聚焦学本式卓越课堂行动：重庆市沙坪坝区学本式卓越课堂行动的实践探索
- 作者： 余华云 何晓波 王天俊 郭金明 李叶峰 来源：师资建设 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 重庆市 课堂 管理科学化 实践 聚焦 教育规律 科教文化
- 描述：沙坪坝区是重庆科教文化中心区。准确把握教育规律，科学谋划区域教育发展道路，是沙坪坝区扩大教育传统优势的必由之路。近年来，沙坪坝区创造性制定并实施教育内涵式均衡发展三年规划，促进了区域教育的管理科学化、队伍专业化、教学优质化、办学特色化进程。
- 重庆市渝北职业教育中心 校内实训基地托管运营模式的探索
- 作者：暂无 来源：中国职业技术教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 实训基地 校企合作 管理委员会 托管运营 模式创新 文化建设 实训教学 学生就业 企业管理学 设备维护
- 描述：校内实训基地托管运营就是学校与合作企业共同成立校企合作管理委员会,由管理委员会授权委托企业管理学校实训基地,提供设备维护、实训教学、文化建设、学生就业等服务的一种校企合作模式。该模式创新了校企合作机制,推进了校企深度合作,在人才培养和社会服务方面取得了显著成效。
- 大渡口区：倾心助力教师发展
- 作者：暂无 来源：中国教师报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：大渡口区地处渝市主城区西南部，是都市圈的重要组成部分。近年来，大渡口区加快教育现代化进程，加大教育改革力度，以“区域教育特色建设”为突破口，以“心动课堂、快乐学习、幸福教育”建设为着力点，从教师培养、课堂教学、学生学习方式、学校教育理念等方面，大力推动大渡口教育走内涵发展道路。今年8月，大渡口区12
- 社区大学大渡口分校暑期班学员顺利结业
- 作者： 殷雯雯 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯2013年社区科普大学大渡口分校暑期班学员已顺利结业。7月30日，区科协组织召开了总结工作会，听取各教学点办学情况汇报，交流总结办学经验。会议在充分肯定2013年办学成效的基础上，就社区科普
- 民进大渡口区教师联谊会正式成立
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者杨蓉）在第29个教师节来临之际，9月6日下午，民进大渡口区教师联谊会成立大会举行。民进区委主委、区政协副主席袁金英出席会议。据了解，民进大渡口区教师联谊会是民进大渡口区委领导下的教师会员的联谊组织，是教师会员们针对教育教学本职工作和履行党派的社会职责进行交流和联谊的群众团体，目前共有会员
- 大渡口：登记注册激活党员队伍
- 作者： 王一敬 来源：当代党员 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：封闭僵化，对党员缺乏吸引力引导力……树立重在解决问题的创新观，就要针对这些突出问题，积极创新党员管理方式，从传统管理向信息化管理转变，从封闭管理向开放管理转变，从模糊管理向精准管理转变，破解党员管理难题。