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浅析重庆市北碚区名人故居的开发与利用
作者: 王宁 李皓迪 王发禄  来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化遗产  名人故居  保护和开发利用  文化旅游 
描述:阳初、梁实秋、老舍等文化名人故居等100多处著名文物景点积淀的抗战文化集合在一起,交相辉映,独具风韵,形成北碚发展文化旅游业巨大的资源优势。其名人故居的开发利用、保护是否科学,直接关系到北碚的文化
重庆传统体育项目合川架香童子舞研究
作者: 冯健 徐泉森  来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 架香童子舞  合川  传统体育 
描述:重庆合川地区的架香童子舞是一种起源于宗教的传统体育舞蹈形式.其内容带有明显的佛教文化符号.架香童子舞表现出了合川地区的人民对于传统文化坚守的意识形态.同时架香童子舞具备了文化与健身两大重要价值.架香童子舞在未来的发展中应借助学校平台、培养专业人才、挖掘其商业价值等对策来拓宽其生存与发展的空间.
浅谈旅游规划中的地域性:以潼南崇龛镇旅游总体规划为例
作者: 曾俊 邓百万  来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 旅游规划  地域文化 
描述:随着旅游业的迅猛发展,对有着地域特色的旅游资源的需求越来越强烈,旅游的同化性问题也日益突出。文章希望通过以潼南崇龛镇旅游总体规划为例进行分析,得出一些在旅游规划中体现地域性的方法:保护地域文化及其物质载体,地域文化特色与旅游经济发展的协调,尊重地域文化体现旅游规划生态观。
重庆合川(区)以审计书屋建设为切入点构建特色审计文化
作者:暂无 来源:中国审计 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 审计文化建设  合川区  重庆市  书屋  管理责任制  职业能力  办公用房  电子阅读 
描述:文化、励志小说和健康生活类书籍。二是管好书屋。审计书屋实行专人管理责任制,做好书屋日常的防潮、防尘、防火和卫生等管理工作;对书屋原有和新购书籍分类、造册登记;制定了《审计文化书屋管理员岗位职责》《审计文化书屋管理制度》《审计文化书屋借阅制度》等,强化对书屋管理的制度规范。
看我大渡口转型发展正当时
作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:视察。一路视察而来,各位人大代表、列席人员满怀激动,对我区转型发展倍感骄傲和自豪。代表们首先来到区文化
重庆市大渡口区文化馆总分馆制探索
作者: 彭泽明 刘治恒 安桂香 安彩霞 唐岭  来源:上海文化 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  文化馆总分馆制  探索 
描述:近年来,重庆市大渡口区在全国率先推行文化馆总分馆制运行模式,探索出了一整套独特的管理方法,实践出了一系列独特的管理经验,生成了一大批独特的文化成果,充分发挥了文化馆在公共文化服务体系建设中的"龙头"作用,对推动全国城乡公共文化服务一体化和均等化进程具有"示范"和"引领"效应。
[0图]立业立人 校园文化简明读本
作者: 张扬群编  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 中等专业学校  校园文化  研究  中等专业学校  校园文化 
描述:本书是由重庆市渝北职业教育中心组织编写的“中职特色校园文化研究与实践”丛书品种之一。书稿结合重庆渝北职业教育中心的办学理念、校情等,系统阐述了合格中职学生应具备的道德品质、基本职业素养、心理健康等综合素质要求,以让学生在了解本校、热爱本校基础的上,做一个合格的健康的人。
永川博物馆设计探讨
作者: 马骁 谢贻涛  来源:中华民居(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 博物馆  文物保护  艺术价值  设计 
描述:博物馆是一个征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。它应该是非营利的,对公众开放的,为社会发展提供服务的,以学习、教育、娱乐为目的。
大渡口区院探索文图总分馆预防职务犯罪文化宣传新模式
作者: 杜剑  来源:法律与监督 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化宣传  大渡口区  分馆模式  职务犯罪  预防  区图书馆  检察院  书籍 
描述:9月20日,大渡口区检察院将500册预防文化书籍赠送给大渡口区图书馆,标志着该院依托文图总分馆模式,积极探索预防文化宣传新形式活动正式启动。
[0图]立业立人 特色校园文化解码
作者: 张扬群  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2013 文献类型 :图书
描述:本书稿以画册形式,以翔实鲜明的实物图片系统展示了国家级重点中等职业学校和首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位——重庆渝北职业教育中心的概况、办学理念、发展远景以及该校历史陈列馆所珍藏的中华职业学校(渝校)历史遗迹文物资料等,对宣介中等职业学校校?
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