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职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
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作者:
赵厚庆 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 城市功能 永川 教育基地 重庆市 职业院校 城市文化 中心城市 文化积淀 互动
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描述:2004年9月,中共重庆市委、重庆市政府作出决定:在永川建设重庆市职业教育基地。2005年,教育部权威人士明确认定,永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说,重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
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调整·生成·特色:对话大渡口区实验幼儿园副园长周昌碧
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作者:
杨雄 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园 实验 渡口 对话 调整 国家教育部 教师专业 实践经验
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描述:《幼教金刊》:园本教研是教师专业成长的有效途径。近几年.各个幼儿园从实际出发,努力探索、积极开展适合自己的园本教研.请您谈谈您幼儿园的教研之路。周昌碧:从《重庆市幼儿园教研管理改革与发展》到国家教育部《园本教研制度课题研究》,我园都紧紧跟随、参与.积累了相当丰富的实践经验.
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脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
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作者:
沈茂 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学科课堂教学 生源数量 大渡口区 三从 课程标准 合作探究 人力资源 教学质量水平 问题解决 教学常规
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描述:一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小
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脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
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作者:
沈茂 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 学科课堂教学 生源数量 三从 人力资源 教学常规 课程标准 教学质量水平 合作探究 问题解决
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描述:一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小
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重庆市大渡口区中小学生视力状况分析
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作者:
秦德彪 来源:疾病控制杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 小学生护理 视力 低
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描述:视力低下被我国卫生和教育部门列为重点防治的学生6种常见病之一,严重影响儿童青少年的健康成长。为了解重庆市大渡口区中小学生视力低下状况,笔者对2001~2005年大渡口区学生健康检查中的视力资料进行了
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日本捐赠涪陵师范学院教学基金
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作者:
廖晖 来源:重庆与世界 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 师范学院 日本国 重庆市 工程项目 西南地区 总领事馆 中日友好交流 本国政府 捐赠 利民
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描述:“涪陵官立师范中学堂”。历经变迁,2001年,经国家教育部批准成立“涪陵师范学院”。现学校占地1682亩,建筑面积35万平方米,主要承担全日制本科教育,也保留着高等专科教育和高等职业技术教育,同时还
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立足畜牧科技 培育创新人才:探寻西南大学荣昌校区特色发展新篇章
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作者:
王熙 刘彦辰 来源:时代中国之声 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:简称校区)是教育部直属重点综合大学、国家“211工程”建设高校——西南大学的特色校区,位于中国畜牧科技城、国家现代畜牧业示范区核心区所在地——重庆市荣昌县。
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职教城:一座城市的发展战略——关于永川的报告
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作者:
本刊编辑部 来源:职业技术教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 大城市 永川 职教 中共重庆市委 重庆市人民政府 职业教育 教育部部长 规划建设 城市发展
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描述:见效”的目标推进,到2010年把该基地打造成为特色鲜明、效益显著的中国西部职教城。这一决定的出台和其后一系列紧锣密鼓的建设举措,引起了社会的广泛关注。日前,国家教育部部长周济在对该基地建设做了实地考察