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重庆涪陵:加强国资产权交易管理
作者: 谭朝武  来源:中国财政 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 产权交易管理  涪陵区  重庆  国有资产效益  国有资产管理部门  保值增值  产权转让  管理力度  交易活动  流失 
描述:为确保国有资产不流失而保值增值,发挥好国有资产效益,2005年,重庆市涪陵区财政,国有资产管理部门以强化国有资产产权转让改革为突破口,加大管理力度,严格按照“公平、公开、公正”的原则,积极开民国有资产的产权交易活动。[第一段]
那一盏明灯——记重庆合川市人民检察院政治处主任何健
作者: 谢汪洋  来源:法律与监督 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院  合川市  政治处  何健  主任  重庆  办公大楼 
描述:夜晚,合川市人民检察院的办公大楼雄壮而安宁,大门外的街心花园是市民们消夏纳凉的好所在。他们舒服地往草地上一躺,张家长李家短的闲杂摆谈便飘向大楼,大楼里总有几盏灯亮着,总有一些人为这份安定祥和而忙碌着。正在其中一盏灯下埋头工作的,便是合川市检察院政治处主任何健。[第一段]
凤凰涅磐 走向辉煌——访重庆市渝北职教中心校长、市骨干校长吴现才
作者: 欧波 张燕 杨泽兰 吴现才  来源:今日重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  职业教育中心  职业学校  教育部部长  中职教育  渝北职教中心  吴现才 
描述:职业教育杰出校长——吴现才,是他带着学校走向一个又一个辉煌。
市总工会帮扶体系建设经验交流会在大渡口区召开
作者: 李德秋 徐忠焱  来源:重庆工运 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市总工会  经验交流会  大渡口区  基层工会组织  九龙坡区  会议室  负责人  副主席  区政府  江北区 
描述:重庆市总工会帮扶体系建设经验交流会于7月19日上午在大渡口区总工会会议室召开。市总工会副主席张建新和大渡口区区委、区政府、区人大、区政协有关领导以及九龙坡区、江北区、渝北区、巴南区等10几个区县总工会负责人、该区部分基层工会组织负责人参加了会议。[第一段]
汪洋在丰都涪陵考察调研
作者:暂无 来源:新重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 调研  涪陵  丰都  汪洋  市委书记  艰苦创业  重庆  市人大常委会主任  综合竞争力 
描述:丰都涪陵考察调研$重庆日报社
图书与游乐互动乐理与乐器同城——沙坪坝重庆书城开设“少儿活动中心”、“音乐书店”
作者: 邓耀灿 胡宛秋 孔婷婷  来源:出版参考(业内资讯版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 活动中心  沙坪坝  书城  少儿  重庆  书店  音乐  乐器  乐理  图书 
描述:沙坪坝重庆书城自开业以来,为提升形象,全方位为文化区的各层次读者服务,积极拓展新项目,继成功引进经营书画和书画耗材的“文古堂”进书城外,日前,“少儿活动中心”和“音乐书店”又闪亮登场。[第一段]
图书与游乐互动 乐理与乐器同城——沙坪坝重庆书城开设“少儿活动中心”、“音乐书店”
作者: 邓耀灿 胡宛秋 孔婷婷  来源:出版参考 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 音乐书店  活动中心  少儿图书  沙坪坝  重庆  乐器  乐理  互动  读者服务  练习 
描述:沙坪坝重庆书城自开业以来,为提升形象,全方位为文化区的各层次读者服务,积极拓展新项目,继成功引进经营书画和书画耗材的“文古堂”进书城外,日前,“少儿活动中心”和“音乐书店”又闪亮登场。
农村民主管理的有益探索——重庆市万盛区推行“五权一体”民主管理运行机制的情况调查
作者: 汪春生 黄海 张永英  来源:中国民政杂志 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义新农村  管理运行机制  民主管理  万盛区  重庆  先进性教育活动  村级组织 
描述:本规律,合理划分各基本组织权力和职责,形成既相互独立,又相互促进、相互制约的权力构架,从而建立村民广泛参与的民主决策、民主管理、民主监督的新机制。
重庆永川莲花皮革工业园面临三大难题
作者: 梁天顺  来源:北京皮革:中外皮革信息版 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工业园区  皮革  莲花  重庆  招商引资工作  污水处理厂  制革企业  技术改造 
描述:,目前,园区内小制革企业生产的鞋底革、鞋内里革、沙发革、手套革、皮带革均以猪皮为辅料,档次太低、污染性大、产品缺乏竞争力。虽然重庆及四川周边地区盛产猪皮,原皮资源丰富,但与沿海相比,莲花制革工业园在资金实力、制革设备和技术上都处于劣势,所以,园区急需解决三大难题,以提高园区规模和档次。[第一段]
重庆市涪陵城区实验小学
作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵实验小学  重庆  文化底蕴  专任教师  高级教师  学习氛围  党员教师  特级教师 
描述:人,科技拔尖人才2人。[第一段]
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