全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(71)
按栏目分组
大渡口区图书馆 (47)
永川区图书馆 (15)
渝北区图书馆 (2)
铜梁区图书馆 (2)
沙坪坝区图书馆 (1)
北碚区图书馆 (1)
万盛经开区图书馆 (1)
荣昌区图书馆 (1)
合川区图书馆 (1)
按年份分组
2017(1)
2016(10)
2015(10)
2014(11)
2013(7)
2012(4)
2011(11)
2010(7)
2009(6)
2008(3)
2007(1)
按来源分组
重庆晨报(71)
相关搜索词
大渡口:民生清单 记录群众满满的幸福感
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯(通讯员金成道)日前,笔者从相关部门获悉,在刚刚结束的2015年全国中学生化学奥林匹克竞赛中,东至县大渡口中学高三学生胡占江勇夺国家二等奖,另有两名学生分别获得省三等奖。据了解,大渡口中学一直坚持“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想,着力培养实践能力。学校抓住课程改革契机,以培
大渡口:加快对外通道建设 开启新滨江时代
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯(通讯员金成道)日前,笔者从相关部门获悉,在刚刚结束的2015年全国中学生化学奥林匹克竞赛中,东至县大渡口中学高三学生胡占江勇夺国家二等奖,另有两名学生分别获得省三等奖。据了解,大渡口中学一直坚持“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想,着力培养实践能力。学校抓住课程改革契机,以培
大渡口小微企业 最高可获80万补助
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯(通讯员金成道)7月20日下午三点,东至县大渡口中学会议室人头攒动,掌声雷动,中国科学技术大学2013年暑期“三下乡”社会实践活动调研团16名同学正与大渡口中学16名优秀学子举行“结对”活动活动结束后双方合影留念。中科大为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。据悉,7月15日上午,调研
佳兆业13亿拿下大渡口一黄金地块
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯(通讯员金成道)7月20日下午三点,东至县大渡口中学会议室人头攒动,掌声雷动,中国科学技术大学2013年暑期“三下乡”社会实践活动调研团16名同学正与大渡口中学16名优秀学子举行“结对”活动活动结束后双方合影留念。中科大为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。据悉,7月15日上午,调研
大渡口松青路改造 防盗器帮居民“看家”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯(记者尹迪)昨(29)日,由东区大渡口街道主办的迎新春大拜年活动热闹开场。来自东区的金福、光明等6个社区代表队及街道机关代表队表演各自的节目喜迎新春。据了解,此次活动旨在进一步深化和谐社区建设,为群众营造喜庆祥和的节日气氛。活动中,6个社区的代表队都拿出了各自的“绝活”,为观众们表演了腰鼓、太
大渡口打造爱情公园 为梁山伯祝英台塑像
作者: 陈军  来源:重庆晨报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:由重庆大渡口区委宣传部、区文化广电新闻出版局主办,区摄影家协会承办的“唱读讲传正火红”活动,日前落下帷幕。该活动自今年4月启动以来,各街镇、学校积极组织,广大城乡群众和青少年踊跃参与“唱读讲传
大渡口春晖路街道: 打通服务群众的“最后一公里”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯高长川、刘犇报道:5月上旬至中旬,重庆市大渡口区人武部官兵深入辖区6所高中,开展征兵宣传活动。此次活动,他们集中播放陆、海、空、火箭军及武警部队的征兵宣传片,让学生通过感染力很强的征兵宣传片
大渡口八桥镇: 构建“15分钟公共就业服务圈”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:本报讯高长川、刘犇报道:5月上旬至中旬,重庆市大渡口区人武部官兵深入辖区6所高中,开展征兵宣传活动。此次活动,他们集中播放陆、海、空、火箭军及武警部队的征兵宣传片,让学生通过感染力很强的征兵宣传片
七十二行大渡口店再“变脸”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯(通讯员潮运年马民新)近日,大渡口镇依托全民健身协会力推“四举措”达到活动全覆盖。积极引导和大力配合镇各中小学校,利用上、下学期的课内外体育、体操课和户外体育活动,倡导健康文明的生活方式,营造全民健身良好氛围,打造好校园文化。大力创建企业文化,组织开展群众参与面广、有特色、形成品牌的体育健身活
招商银行 大渡口支行开业完成主城网点布局
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯(李燕报道)4月16日至20日,大渡口双语幼儿园举行了“园丁杯”日常教学竞赛。本次竞赛根据幼儿不同年龄段特点设计活动方案。活动中,教师们通过生动形象的多媒体演示、活泼有趣的情景演绎、巧妙有效的师生互动等教学方法,准确把握教学目标,对幼儿学习能力的培养和以幼儿为主体地位教学进行了诠释。
上页 1 2 3 4 5 ... 6 7 8 下页
Rss订阅