检索结果相关分组
- 中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 谭高锋 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 共青团 校地共建
- 描述："校地共建"是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
- 浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 谭高锋 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 精细化管理 中职
- 描述：“精细化管理”要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面，工作千头万绪，将德育放在优先考虑的位置，以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中，促进学生全面发展。
- 中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 谭高锋 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 共青团 校地共建
- 描述：“校地共建”是学校与地方深化合作，充分发挥学校与地方的资源优势，以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制，通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源，以期达到校地共建的目的。
- 农村经济转型期不同类型农户共生能力研究:以重庆市合川区大柱村为例
- 作者： 叶琴丽 王成 张玉英 刘怡 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 共生能力 共生度 共生关系 农户共生单元 大柱村
- 描述：元间共生能力进行分析,结果表明:1农户共生单元间均只存在正向共生关系,不存在寄生或偏利共生关系,农户共生单元之间新能量流的非对称性降低,逐渐向对称性互惠共生关系进化;2不同类型农户共生单元间影响程度差异明显,兼业发展型农户与非农发展型农户间的共生能力最强,其达到对称性互惠共生阶段所需时间也最短.
- 中职学校师资队伍建设研究：以重庆市合川职教中心师资队伍建设为例
- 作者： 何念军 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：中职学校师资队伍建设研究：以重庆市合川职教中心师资队伍建设为例
- 地块尺度上西南丘陵山区耕地价值测算研究：以重庆市合川区钱塘镇大柱村为例
- 作者： 钟守琴 杨馨越 魏朝富 来源：中国人口.资源与环境 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 地块尺度 耕地价值 测算 重庆市
- 描述：的地块中,水田地块的经济价值普遍小于旱地地块,从平均经济价值来看,旱地经济价值是水田的经济价值的4倍,而对于造成这一差异的一个重要因素就是耕地的复种指数;另外,在同一种耕种模式下,存在调查地块的"经济价值">"社会价值(社会稳定价值+社会保障价值)">"生态价值",而经常被人们忽略的耕地的社会价值与生态价值之和占总耕地价值的百分比平均为36%,其中,"水稻"占比例最高为65%,"玉米-红薯-豆类"占百分比最低为24%。因此,通过耕地价值的测算,能充分体现耕地的社会作用和生态作用。
- 关于搞活重庆市区县级物流园区的思考：以重庆市合川区渭沱物流园区为例
- 作者： 孙瑞者 何关银 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 区县级 长江经济带 新丝绸之路 利润源 石油危机 合川区 保税港 经济全球化 中国中西部 综合保税区
- 描述：物流中心并承担这样的责任。但是,重庆以物流园区为代表的物流体系建设目前呈不平衡状况,尤其以地区或区县级物流园区
- 生活教育理论在德育改革中的生动实践：以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
- 作者： 何华 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革 职业教育 生活 德育 教育理论 重庆市 经济社会发展 实用型人才
- 描述：贡献，国家示范校项目建设成果凸显。
- 浅丘带坝区近30年乡村聚落空间演变规律研究：以重庆市合川区兴坝村为例
- 作者： 王成 赵帅华 来源：西南大学学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 土地利用 乡村聚落 区位空间 用地功能空间 配套服务设施空间 “农户 农村居民点”数据库
- 描述：状平坝集中区3个区位演变趋势,呈现由散乱到集中的演变规律;②乡村聚落内部功能布局经历了生产型用地功能布局-生活型用地功能布局-享受型用地功能布局3个趋势,呈现由多样到统一的演变规律;③乡村聚落配套服务设施布局经历了点、线状-面状-网状3个阶段,呈现由初级到高级的演变规律.认为农户生计变化与政府外部投入变化是导致空间演变规律的主要动因.