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大渡口农民工上礼仪培训
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:本报讯(驻马灌镇记者袁碧)4月12日,马灌小学的48名师生前往大渡口区育才小学,接受为期一周的“洗脑”。去年10月,马灌小学与育才小学结成对子。5个多月来,经过两校领导数次接触并互派教师观摩讲课、听课、评课、点评学生作业等,育才小学先进的管理模式、教学理念、授课方法、学生素质等给马灌小学留下了深刻印
涪陵区出台优惠政策扶持农民专业合作经济组织发展
作者: 王均  来源:当代农村 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区  政策扶持  农民  专业合作经济组织 
描述:为了贯彻落实中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》(中发[2004]1号)和区委、区政府《关于促进农民增加收入十个问题的意见》(涪区委发[2004]15号)精神,提高农民组织化程度,增加农民收入。涪陵区规划在今后五年内,着重围绕榨菜、蚕桑、苎麻、畜牧四大产
涪陵分公司未雨绸缪抓防雷培训
作者: 夏铮  来源:重庆通信业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 防雷系统  涪陵  培训  基站维护  天气季节  服务公司  C网  通信 
描述:针对雷雨天气季节到来,有可能对C网基站防雷系统造成破坏的问题,重庆通信服务公司涪陵分公司未雨绸缪,早作准备,于4月1日组织涪陵、连云黔江片区十个区县从事C网基站维护的20多名员工在涪陵参加了为期半天的专门培训
荣昌农民点“土”成“金”
作者: 李喻  来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌县  农民    种植  农户 
描述:近两年来,荣昌县河包镇农民种植十豆的积极性高,全镇集中成片发展3亩以上的农户就达80多户。据统计,该镇种植土豆的面积现已达到了1000多亩,促农增收140余万元,
永川区培育新型农民的调查与思考
作者: 阳先芬  来源:南方农业 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新型农民  培育  调查  思考 
描述:本文通过永川区新型农民培训的调查,对永川区新型农民培训取得的经验做法、存在的问题进行初步探讨及思考。就如何培育新型农民,提出了创新培训理念、细化培训方式、强化培训机制等,使培训由"政府行为"向"自愿参与"转变。
《涪陵区农民工市民化建设研究》结题报告
作者: 朱景发 陈进福 刘德福 张兵  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农民  农村退出  融入城市  影响因素  路径探析 
描述:节,从制度执行、公共服务、市民素质等角度进行研究,考察涪陵农民工的市民化特征,评价目前的市民化水平,分析影响市民化转变的主要因素,探索实现农民工市民化的有效途径,为决策提供参考。
重庆通服涪陵分公司开展爱网优平台应用及中兴备件服务管理培训
作者: 童德权  来源:重庆通信业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 服务管理  平台  重庆  培训  备件  中兴  应用  涪陵 
描述:为有效解决无线网络维护人员在使用爱网优平台时出现的问题,提高无线障碍工单的处理效率,7月29日,重庆通服涪陵分公司组织各维护中心网络维护骨干人员共22人参加了由重庆电信无线网络中心组织开展的爱网优平台应用及中兴备件服务管理培训
涪陵区举办创建国家义务教育发展基本均衡区县市级综合督导资料员培训
作者:暂无 来源:重庆与世界(教师发展) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 综合督导  国家义务  教育发展  资料员  县市级  涪陵区  培训  义务教育阶段 
描述:3月16日,涪陵区创建国家义务教育发展基本均衡区县市级综合督导资料员培训在城七校兴涪校区召开,全区义务教育阶段学校资料员及各教管中心资料员近200人参加了培训。会上,区政府教育督导室就相关表册的统计范围、统计时段、填报口径等方面进行了详细解读,督导室负责人还就做好义务教育均衡发展迎检材料提出了要求:
重庆市中小学师德与教师专业能力标准宣讲送教培训到涪陵
作者:暂无 来源:师资建设 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教师专业  能力标准  涪陵区  中小学  重庆市  培训  师德  中青年骨干教师 
描述:3月15日,重庆市中小学师德与教师专业能力标准宣讲送教培训在涪陵九中侨兴学术厅隆重举行。涪陵区教委副主任任昌宏、《师资建设》杂志执行主编黄明超、著名儿童文学作家曾维惠等出席开班典礼,涪陵区优秀中青年骨干教师或班主任共370余名教师参加了培训
荣昌:地票政策反哺农民
作者:暂无 来源:城乡统筹 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌县  城乡一体化  农民  户籍制度改革  贫富差距 
描述:2010年8月以来,荣昌县坚持以户籍制度改革为突破口,以民生为导向,把握内住机理,系统设计制度,坚持四个到位,建立四项机制,落实叫类政策,影响四大方面,有力地促进了区域、城乡、贫富差距的缩小,加快了共富和城乡一体化步伐。
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