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重钢集团:创新保障持续发展
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作者:
廖雪梅 来源:重庆日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 重钢 持续发展 创新成果 产学研 重庆大学 循环经济 消化新技术 环保验收 炉排片 德国人
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描述:国内两大钢铁巨头宝钢集团与武钢集团的博弈即将开始,战场选在位于西南地区的重钢集团。钢铁行业全国布局提速昨天,记者从宝钢集团相关部门获悉,集团正在与重钢集团就合并项目进行谈判。“西南地区已经成为宝钢
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三大钢铁巨头竞逐重钢
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作者:
党鹏周远征 来源:中国经营报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 重钢 钢铁企业集团 西南地区 高附加值产品 钢铁冶炼 可持续供应 产业政策 武钢 钢铁产业 矿石资源
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描述:在国家钢铁产业政策中,谈到西南地区钢铁企业的重组时,认为西南地区重点骨干企业应当提高装备水平,调整品种结构,发展高附加值产品,以矿石可持续供应能力确定产量,不追求数量的增加。显然,拥有丰富矿石资源的攀钢正是西南钢铁重组的核心。当宝钢、鞍钢、武钢等钢铁巨头初步完成在华南、华北的重组和布局之后,西部尤其
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涪陵区2001~2004年度计划无偿献血者抗-TP携带调查分析
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作者:
夏凉 皮竟 辛明 来源:中华医学研究杂志 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 计划无偿献血者 抗 TP 调查 分析
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描述:2001~2004年涪陵区计划无偿献血者抗-TP阳性总检出率0.94%,不同年度、不同地区、不同职业、不同性别、不同年龄阳性检出率差异都有非常显著性。
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新农村的合川画卷
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作者:
刘曼 来源:今日重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设 建设社会主义 合川市 水泥路 画卷 嘉陵江 大力发展 农业经济发展 农民群众 道路建设
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描述:地处嘉陵江、渠江、涪江交汇处的合川市,扼川北水陆交通咽喉,是重庆与川北地区联系的纽带,也是重庆经济技术集约发展的延伸带,被誉为重庆通向四川北部、陕西、甘肃等大西北省区的“经济走廊”。
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重庆合川市大石中学中职
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作者:暂无 来源:重庆与世界 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重庆合川市 中职 人才培养模式 中学 工学 学校 中等职业教育 北部地区 校企联合 勤工俭学
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描述:“校企联合、工学结合、勤工俭学”人才培养模式及成果简介我校是重庆北部地区的一所农村综合高完中,重庆市联招学校。经多年的发展,形成了一校多点,城乡结合,普
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“城校互动”中城市经济增长与职教发展关系的实证分析——以永川职教城为案例
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作者:
李伟 唐一科 来源:理工高教研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 城市经济增长 职教发展 实证分析 案例 永川 经济欠发达地区 职业教育
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描述:以永川职教城为案例,深入分析了“城校互动”中城市经济增长与职教发展的关系,试图为我国经济欠发达地区的职业教育提供一种可以借鉴的思路。
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以特困村建设为主战场——涪陵区扎实推进新农村建设
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 主战场 特困村 新农村建设 农村基层组织建设 “十五”期间 扶贫开发 扶贫资金管理 农村扶贫 扶贫方式
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描述:业、基本素质)"建设为突破口,以实施扶贫培训和高山易地搬迁扶贫为手段,以加强贫困农村基层组织建设为保证,强化科技扶贫,社会帮扶,扶贫资金管理和基层组织建设,不断创新机制,增大投入,强化帮扶措施,贫困地区发生了重大变化,扶贫工作取得了显著成效。
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重庆市合川大石中学中职校企联合、工学结合、勤工俭学人才培养模式初探
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作者:
王方木 蒋维 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 校企联合 勤工俭学 人才培养模式 重庆市 工学 科技集团 实习工作 校企合作 新模式 中职
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描述:我校是重庆北部地区的一所农村综合高完中,重庆市联招学校.经多年的发展,形成了一校多点,城乡结合,普职相间的办学格局.我校是从1993年开始兼办中等职业教育,试办之初以服装、电子、计算机、烹饪等专业取得轰动效应,获得良好的社会声誉.
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重庆市永川北山中学
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作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 重庆市 永川 学校办学 办学历史 建筑面积 在校学生 渝西地区
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描述:学校办学始于1938年的国立第十六中学,办学历史悠久,环境优美,古木参天,鸟语花香。学校占地100余亩,建筑面积49000多平方米,现有76个教学班,在校学生5200多人,教职工262人,是渝西地区知名的重庆市级重点中学。[第一段]
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学习生活化 生活学习化——永川市萱花小学着力打造“生活化教育”特色学校
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作者:
赵传伟 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育科研 特色学校 生活化 学习化 永川市 萱花小学 示范辐射作用 立项课题
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描述:将办学理念确定为“学习生活化,生活学习化”,将办学特色确定为“生活化教育”,将办学目标确定为“三年内将学校建设成为永川生活化教育示范学校,六年内将学校建设成为渝西地区具有示范辐射作用的生活化教育特色学校”。