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[0图]国家软实力与检察文化软实力构建研究
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作者:
钟勇 王治 王志章 来源:北京:人民出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 检察机关 工作 研究 中国
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描述:中外检察文化软实力进行了对比研究;以渝北检察院为例进行了问卷抽样调查,结合数据结果总结我院在检察文化软实力建设方面的经验做法,以及在构建检察文化软实力实践中存在的问题和不足,逐个原因溯源,并从多层次、多角度另辟蹊径。
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北碚区工业“十二五”发展建言
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作者:
黄成万 来源:决策导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “十二五” 工业区 北碚区 “十一五”期间 现跨越式发展 可持续发展 重庆 民营经济
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描述:“十一五”期间,北碚区工业取得了优异的历史性成就,获全国首批“可持续发展先进示范区”、重庆市十强工业区县和民营经济十强区县、重庆市工业投资管理先进单位、重庆市电子政务外网建设示范区县等称号。
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重庆北碚区域发展目标分析及建议:实现四大愿景打造幸福北碚
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作者:
凌锐 费良钢 冯光隆 姬瑞丽 来源:中国商界(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 四大愿景 都市花园 人文福地 宜居之城 两江新秀
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描述:重庆市北碚区生态优势、区位优势和后发优势明显,当前,“四大愿景”(都市花园、人文福地、宜居之城、两江新秀)成为北碚区域发展目标,它凸显了北碚区域发展优势条件与发展方向,本文对这一发展目标做出了具体分析并提出来建设的思路和建议。
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重庆北碚旅游产业发展现状及对策研究
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作者:
王春山 来源:西南大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北碚 旅游 资源 开发 规范化 产业化
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描述:旅游服务体系;四是明确主题,运用多种手段,加大宣传促销力度,全力拓展数量质量结合型和质量型旅游客源市场;五是强化旅游行业管理,加强行业间的沟通协作;六是加大重大旅游项目的建设力度;七是积极招商引资,打造旅游精品和极品。把资源优势转化为经济优势和效益优势。
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“二环”聚居区生态北碚首领三席
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作者:
杨一一 来源:今日重庆 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 聚居区 旅游生态 品质生态 二环 规划 用地面积 主城区 大型 轨道交通 两江
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描述:2011年11月7日,重庆市政府第113次常务会审议通过了主城区"二环时代"大型聚居区规划。这是一个重大的城市规划设计,也是城市未来发展的方向。北碚区歇马、水土、蔡家入围21个大型聚居区,已步入"二环时代"高速的建设发展通道。
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城乡教育一体化:关于涪陵教育发展的思考
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作者:
李勇 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 教育 “城乡教育一体化” 建议
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描述:育一体化有促进重庆"一圈两翼"发展、促进涪陵社会经济全面进步、实现涪陵群众教育公平权利和缓解涪陵基础教育的入学矛盾等重大意义,具体通过"四大战略"建立理念体系、"四化建设"建立保障机制、"四大工程"建立策略机制来实现。
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基于栅格数据的基本农田布局研究:以涪陵龙潭镇为例
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作者:
汪永丰 田永中 徐旭晨 马玲 杨海 谭滨松 来源:西南大学学报(自然科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 栅格数据 基本农田 布局 空间分析 龙潭镇
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描述:从耕地的自身条件、地形、区位及社会经济发展状况出发,建立耕地入选基本农田的指标体系;再运用GIS中栅格数据的空间分析方法,对每个象元的影响因子进行综合分析、评价,从而得到每个象元的得分情况;通过耕地适宜性评价分析,同时考虑未来建设占用耕地的情况,最终得出龙潭镇规划期末基本农田布局图.
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荣昌:一个水利资源小县的翻身仗
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作者:
李光德 来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 水利资源 荣昌县 区域性中心城市 翻身 经济区 大发
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描述:位于成渝经济区地理中心的荣昌县,是重庆的“西大门”。正在加速建设的渝西川东区域性中心城市,让这里成了一块大开放和大发展的真正热土。而荣昌历史上前所未有的水利大手笔,为这种大开发和大发展提供了重要的水利支撑。
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关于重庆市沙坪坝区城乡统筹发展的探讨
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作者:
任杰 来源:科技创新导报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 城乡 空间 统筹
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描述:现代大都市区的繁荣与活力取决于城市建成区与周边村镇的协同发展。文中从沙坪坝区城乡建设的现状出发,借鉴城乡一体化发展的前沿理论探索,参考不同区域格局下的城乡协同发展模式,旨在为整体城乡空间发展提供理论和实证支撑。
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用科技点缀生命 让创新融入理想:重庆市沙坪坝区树人小学科技活动简介
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作者:
杨志渭 蔡江 谭索 来源:课堂内外(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 综合实践活动 科技教育 小学 青少年 科技创新 机器人 科技活动 沙坪坝区 学校教师
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描述:百年树人,科技之风吹遍校园。学校领导高瞻远瞩,深刻认识到"科学技术是第一生产力"的重大意义,从科教兴国的战略高度组织实施科技活动。学校重视科学教育的同时也非常重视校园的科技文化建设(如