检索结果相关分组
- [0图]荣昌折扇
- 作者： 刘霞 来源：重庆：重庆出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 小学数学课 教学参考资料
- 描述：本套图书定位于同步教学师生互动用书。分为 “随堂学”“课后练”“快乐考”三个教学环节。该套书为内容与形式、思路与技巧、训练与测试的完美结合，环环相扣。题目新颖，题量少而精，难易适度。能准确模拟各个教学环节，拓展思维，提升能力，忠实体现了新课标综合、应用、创新的理念。
- 重庆合川旧城改造:政府替私企埋单
- 作者： 薛子进 来源：法人 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 旧城改造 补充协议 国有土地使用权 政府 国有资产流失 开发商 集体土地使用权 职工代表 丝绸工业 国企
- 描述：企老板马勇与当地政府一些官员私下串通,以406万元的超低价"收购"了该厂设备10
- [0图]聂家村调查报告 从重庆市合川区聂家村调研看统筹城乡发展需深入思考的几个问题
- 作者： 雷长群 来源：北京：经济科学出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 城乡建设 经济发展 调查报告 合川区
- 描述：、林业、工业、金融；村规划与村基础设施部分包括村规划、住房、道路。
- 实践节约型园林理念 彰显地域性景观特色：以涪陵白鹤森林公园为例
- 作者： 秦江 唐瑶 来源：中国园艺文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 节约型园林 地域性景观 理念 特色
- 描述：山地是节约型园林理念与地域性景观特色绝好契合所在,也是重要的实践平台之一。文章通过对贯彻节约型理念兼有代表性特色的涪陵白鹤森林公园进行实例分析,提出理念与特色紧密结合并得以全程应用的相关启示。
- 金蝶K3实施案例：重庆市涪陵区李渡新区城市建设投资集团实施侧记
- 作者： 魏世和 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 工程项目建设 城市建设投资 基本情况 涪陵区 重庆市 建筑施工企业 集团 实施过程 国有企业 供应商
- 描述：建筑施工企业,不参与工程项目建设,其作用就是代政府与施工企业进行联系。实质上是政府与施工企业之间的桥梁。为城镇化、招商引资做好前期准备工作。城投
- 浅析工业建筑钢结构设计中轻钢和重钢的差异
- 作者： 梁定文 来源：中国科技博览 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 钢结构设计 轻钢 重钢 差异
- 描述：随着现代工业的发展，新型钢结构得到广泛的应用，而且随着城市建设与规划，许多钢结构厂房也不断建起。本文主要针对钢结构设计中轻钢和重钢的差异进行了简单分析与探讨。
- 重钢高炉铜冷却壁炉型管理技术研究及应用
- 作者： 赵仕清 鲁德昌 张晓林 来源：重钢技术 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高炉 铜冷却壁 操作 炉型管理
- 描述：文章根据高炉铜冷却壁与铸铁冷却壁的冷却性能，分析了大型高炉铜冷却壁温度变化的因素以及温度与渣皮厚度、稳定程度、渣皮活动、煤气流分布的关系，并结合重钢高炉的设计特点和目前的操作情况，提出了根据铜冷却壁温度管理操作炉型的思考及措施。
- 中小学利用老区红色文化资源的调研：以重庆市涪陵区为例
- 作者： 项福库 何丽 李小华 来源：教学与管理 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化资源 罗云乡 物质形态文化 重庆市涪陵区 渝东南 革命传统 新妙镇 四川二路红军 大革命时期 革命精神
- 描述：歌曲等精神形态文化资源。近年来,为充分开发利用涪陵老区红色文化资源,深入推进涪陵中小学革命传统、爱国主义、集体主义和社会主义核心价值体系教育活动的开展,笔者对涪陵老区红色文化资源进行了全面的调查和研究。
- 基于GIS技术的旅游项目选址评价研究：以涪陵区蔺市镇梨香溪为例
- 作者： 林森 田永中 刘心怡 王晓燕 高凡 来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： GIS技术 旅游 选址 空间分析
- 描述：以梨香溪旅游项目选址为例,对影响选址的各个因子进行分析,在此基础上,构建旅游项目选址的评价因子体系,以坡度、坡向、地形起伏度、相对道路距离、视域作为评价因子,借助GIS的空间分析功能,对研究区进行单因子适宜性评价,最后通过综合评价,选取出最适宜进行旅游项目开发的区域。
- 种植业生态安全评价：以重庆市沙坪坝区为例
- 作者： 班荣舶 何太蓉 舒瑞琴 来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 生态安全 种植业 安全指数 重庆沙坪坝区
- 描述：%下降到2010年的21.78%、9.68%;3)农村人均耕地面积、化肥施用强度、农药施用强度、地膜施用强度和酸雨频率是沙坪坝区种植业生态安全的主要障碍因子。自1995年来沙坪坝区种植业生态安全水平逐年提高,今后通过加强资源保护、提高环境治理力度、加大农业基础建设投资可以提高种植业生态安全水平。