检索结果相关分组
- 涪陵市电信局
- 作者：暂无 来源：经贸世界 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵市 县电信局 电话普及率 全员劳动生产率 负债经营 超常规发展 企业经济 电信业务总量 固定资产 移动通信
- 描述：1995年增长(?)％、55.28％,全员劳动生产率人均达到万元,企业经济效益连年保持快速增长头。 近年来,涪陵市电信局实施“立足高起跟踪高科技,寻求商质量,创造高效益”略,坚持走适合涪陵电信实际的“搭骨通经络,负债经营,超常规发展”的路
- “大渡口区人民检察院”铺设条条大道 引领迷途少年回归
- 作者：暂无 来源：法律与监督 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区 人民检察院 大道 铺设 回归 少年 引领 未成年人保护
- 描述：近年来，大渡口区院积极探索未成年人保护办法．形成了独具特色的“绿色诉讼快车”，“恢复性司法程序”以及以关爱“三个一”为核心内容的法制教育和矫正跟踪等办案规则及程序。该制度施行以来．已经收到较好的成效。[第一段]
- 重钢中板线基础自动化系统改造
- 作者： 唐敏 来源：重钢机动能源 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 基础自动化 系统 改造
- 描述：本文简要介绍了环保搬迁前重钢中厚板厂基础自动化的现状及主要功能，根据节约投资、实用、尽量利用现有设备及设施的原则，提出了中厚板厂中板线基础自动化系统优化改造方案，对搬迁后自动化系统维护、物料跟踪等都有很重要的意义。
- 重庆市涪陵区人口及人力资源调研报告
- 作者： 朱景发 吴晓林 徐兴权 来源：重庆工贸职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵城市建设 工业牵引 人力资本管理 策略
- 描述：为充分了解和掌握涪陵区人口及人力资源的现状,课题组于2011年10月至2012年2月对涪陵区人力社保局、统计局、教委、国资委、工商联、长江师范学院、重庆工贸职业技术学院、企业、乡镇等相关部门进行了调查和专访,参与麦可思数据有限公司对重庆工贸职业技术学院2011届毕业生跟踪评估活动,报告如下。
- 重钢中厚板厂4100mm轧机HAGC系统
- 作者： 李青 来源：数字技术与应用 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中厚板4100mm轧机 HAGC系统 厚度自动控制 PCS系统
- 描述：PCS系统具备的物料跟踪、数据通讯、数据库管理及工艺设定四大功能,以及重钢中厚板厂轧机过程计算机控制逻辑。
- 大渡口中学一学生成海军准飞行员
- 作者：暂无 来源：东至新闻 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）最近大渡口中学方泽栋同学被海军航空兵学院飞行技术专业录取，成为一名海军准飞行员。多年来，大渡口中学注重“准飞行员”的保苗选拔工作，严把“招飞”体检和政审复核关；特别是方泽栋同学成为“招飞”预留对象后，学校更是制定了全套的跟踪指导方案，安排专任教师从学习、生活和心理等方面全面指导
- 大渡口为忠县贫困孩子征集圆梦人
- 作者：暂无 来源：重庆日报农村版 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）最近大渡口中学方泽栋同学被海军航空兵学院飞行技术专业录取，成为一名海军准飞行员。多年来，大渡口中学注重“准飞行员”的保苗选拔工作，严把“招飞”体检和政审复核关；特别是方泽栋同学成为“招飞”预留对象后，学校更是制定了全套的跟踪指导方案，安排专任教师从学习、生活和心理等方面全面指导
- 大渡口:示范引领凝聚转型发展正能量
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）最近大渡口中学方泽栋同学被海军航空兵学院飞行技术专业录取，成为一名海军准飞行员。多年来，大渡口中学注重“准飞行员”的保苗选拔工作，严把“招飞”体检和政审复核关；特别是方泽栋同学成为“招飞”预留对象后，学校更是制定了全套的跟踪指导方案，安排专任教师从学习、生活和心理等方面全面指导
- 大渡口区建我市首批“比特实验室”
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）最近大渡口中学方泽栋同学被海军航空兵学院飞行技术专业录取，成为一名海军准飞行员。多年来，大渡口中学注重“准飞行员”的保苗选拔工作，严把“招飞”体检和政审复核关；特别是方泽栋同学成为“招飞”预留对象后，学校更是制定了全套的跟踪指导方案，安排专任教师从学习、生活和心理等方面全面指导
- 大渡口：家门口享受公共文化服务
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）最近大渡口中学方泽栋同学被海军航空兵学院飞行技术专业录取，成为一名海军准飞行员。多年来，大渡口中学注重“准飞行员”的保苗选拔工作，严把“招飞”体检和政审复核关；特别是方泽栋同学成为“招飞”预留对象后，学校更是制定了全套的跟踪指导方案，安排专任教师从学习、生活和心理等方面全面指导