检索结果相关分组
- 施耐德软启动器在重钢炼铁厂皮带机上的应用
- 作者： 冯彦 来源：重钢机动能源 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 软启动器 皮带机 应用
- 描述：本文主要从软启动器的原理及性能特点着手，以重钢使用的施耐德ATS48系列软启动器为例，以应用接线图、主要菜单设置及故障显示排除为重点，介绍了其在重钢皮带机上的应用。
- 促进大渡口区低碳社区试点建设与节能环保产业融合发展
- 作者： 周英 来源：重庆经济 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社区建设 大渡口区 节能环保 低碳 融合发展 环保产业 试点 产业发展
- 描述：中出现了低碳概念的项目，实现了零的突破。去年9月，建筑面积达8．3万平方米的中冶建工集团设计研发大厦，全面通过设计、竣工、运营三个阶段的评审
- 政协重庆市大渡口区委员会关于表彰2015年度政协委员“专业服务队”活动先进的决定
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：区政协各参加单位、各委室、全体委员：为贯彻市政协“委员传递正能量”履职实践活动总体部署和区委“两代表一委员”联系服务群众的工作要求，政协委员“专业服务队”结合自身特点，开展了形式多样、效果显著的履职实践活动。为表彰先进，根据《大渡口区政协委员“专业服务队”表彰办法》，经区政协八届四十一次主席会研究，
- 大渡口中学 以“教室名片”打造校园文化
- 作者： 金成道 来源：池州日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口公园“新春音乐会”开唱
- 作者： 何清平 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口女孩不怕失败 从小面馆开到川菜馆
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 一批示范性项目将落户大渡口
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：文化创意让老厂房焕发生机
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：一座宜居宜业宜游的“新区品城”
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 重庆大渡口区：关注好人 乐做好人
- 作者： 张国圣 来源：光明日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语