全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
相关搜索词
书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 科技创新  渡口  灵魂  浸润  小学  人生  学校合并  办学理念 
描述:重庆市大渡口区大堰小学始建于1989年,原系重钢子弟校,由四所学校合并而成,1997年划归大渡口区教委管理。经历了20余载的风雨洗礼,学校通过挖掘、传承和发展“三峰无限,攀登不止”的重钢精神,积淀
大渡口中学 以“教室名片”打造校园文化
作者: 金成道  来源:池州日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
大渡口公园“新春音乐会”开唱
作者: 何清平  来源:重庆日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
大渡口女孩不怕失败 从小面馆开到川菜馆
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
一批示范性项目将落户大渡口
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
大渡口:文化创意让老厂房焕发生机
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
大渡口:一座宜居宜业宜游的“新区品城”
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
重庆大渡口区:关注好人 乐做好人
作者: 张国圣  来源:光明日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
到大渡口去逛健康节享免费诊疗
作者: 杨野  来源:重庆晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:笔者从东至县大渡口中学获悉,新学期开学伊始,该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解,“教室名片”以“责任文化”为主旨,主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
重庆市涪陵区城区6846名高中生健康体检结果分析
作者: 汪奕名 黎永梅 何中臣 唐贵忠  来源:现代预防医学 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 高中生  肥胖  视力不良  龋齿  血压异常 
描述:检出率高于男生(视力不良χ2=70.10,P<0.01;龋齿χ2=13.30,P<0.01)。结论 城区高中生健康状况及常见病发病情况需引起重视。应采取综合防控措施,加强在校高中生常见病防治工作。做好学校健康教育工作,培养学生良好卫生习惯。
Rss订阅