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中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 谭高锋  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团  校地共建 
描述:“校地共建”是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
坚持施行营养餐打造优质农村寄宿制特色学校:北碚区东阳小学2013年学校发展性工作特色报告表
作者: 曹明学  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:成绩而停歇喘息,我们继续努力践行第二个目标--“让学生吃得放心”。
立足创 新突出创业 重庆市万盛区开展科技特派员创业行动试点工作取得成效
作者: 蒋建国  来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  万盛区  科技特派员创业行动  机构设置  科技工作  农业技术推广  信息产业 
描述:技力量不足与科技
浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
把自主创新贯穿企业发展全过程 提升永川茧丝绸产业国际竞争力
作者: 宋波  来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 国际竞争力  企业发展  自主创新  茧丝绸  全过程  产业  出口创汇  丝绸行业  永川市  重庆市 
描述:国最大的双宫丝生产基地。回顾永川市茧丝绸发展历程,我们主要抓了以下工作。[第一段]
小学青年教师培养途径浅探:以沙坪坝区杨公桥小学为例
作者: 胡丽霜  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊
描述:笔者所在的杨公桥小学,青年教师占了教师总数的66%,他们是学校教育教学工作发展的希望.面对教师教育一体化、教师教育终身化的新形势,通过怎样的途径来加强对小学青年教师的培养,怎样提高青年教师培养工作的针对性和实效性是学校发展的重要课题.
校园环境污染管理的探讨—重庆北碚职教中心校园环境污染的调查与思考
作者: 潘红宇  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 北碚职教中心  校园污染  整改建议 
描述:北碚职教中心老牌拳头专业,其工作的主要对象即为自然环境。为了培养学生的环保意识.使他们更加关心人类生存环境的改善,同时也为了在校园内大力提倡环保理念,我们带领高二园林专业的同学,对存在于校园内的污染现状及整改措施进行了探讨。
永川市:科技成果转化喜结硕果
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 永川市  科技成果转化  重庆  品种引进 
描述:去年,永川市共研发新产品30个;引进推广优良品种和产品121个申报国家和重庆市科技项目已立项7项引进先进技术改造传统企业22个,新增重庆市级高新技术企业1家。在科技创新中,永川市科技成果转化工作喜结硕果。
金蝶K3实施案例:重庆市涪陵区李渡新区城市建设投资集团实施侧记
作者: 魏世和  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:一般不是建筑施工企业,不参与工程项目建设,其作用就是代政府与施工企业进行联系。实质上是政府与施工企业之间的桥梁。为城镇化、招商引资做好前期准备工作。城投集团一般由政府出资,隶属于地方国资委,性质为
发挥山区优势发展特色产业:重庆市涪陵区武陵山乡农村经济发展途径的思考
作者: 文君华  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农村经济发展  特色产业  重庆市涪陵区  中国特色社会主义  武陵山  农业基础地位  农业现代化  优势 
描述:党的十七届三中全会决定指出:实践充分证明,只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之中,坚持农业基础地位,坚持中国特色社会主义市场经济改革方向,坚持走中国特色农业现代化道路,坚持保障农民物质利益和民主权利,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展.
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