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浅析大渡口区公共文化服务体系的建设
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作者:
彭明淅 来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 公共文化服务体系 设施 人才
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描述:构建现代公共文化服务体系,是保障和改善民生的重要举措,然而,目前大渡口区公共文化服务体系建设还存在一些制约因素和问题,还不能够完全有效地保障广大人民群众的基本文化权益。因此,有必要深入探索大渡口区公共文化服务体系建设。
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重钢80t转炉保碳去磷工艺探讨
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作者:
陈进 张杰新 罗江来 来源:重钢技术 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 保碳 低温去磷 氧化性 碱度 流动性
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描述:本文阐述了转炉保碳去磷的基本原理,并详细分析了影响该工艺的主要因素,如,冶炼前期低温去磷、炉渣氧化性、碱度及流动性等因素。同时通过查阅资料及现场观摩学习,搜集到了大量国内同行对此工艺的应用情况,并结合重钢80t转炉试行该工艺存在的具体问题,提出了可行的措施。
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重钢连铸板坯计划执行优化措施
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作者:
胡勇 来源:重钢机动能源 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 板坯计划 炼成率 优化
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描述:本文针对重钢一炼钢厂板坯计划执行过程中存在的问题,实施了板坯计划浇次切割;连铸异钢种衔接坯预测;板坯计划及时补产等优化措施,以提高炼钢板坯计划的执行率,提高炼钢板坯计划一次兑现率,最大限度的满足生产指挥中心下达的炼钢板坯计划。
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重钢工业控制系统信息安全实践
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作者:
陈开华 来源:自动化与仪器仪表 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 工控系统 ICS信息安全 ICS安全防御 ICS安全隔离 ICS安全指南
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描述:介绍重钢集团作为重庆市大型工业企业工控信息安全试点所进行的积极探索和实践。研究工控系统信息安全问题,制定工控系统信息安全实施指南,建立重钢ICS工控信息安全的模拟试验中心,进行控制系统信息安全的模拟试验,采取措施提高重钢控制系统的安全防御能力。
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重钢集团矿业公司某矿山通风系统优化的实践
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作者:
赵本均 来源:科技视界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 矿山 通风系统 优化实践
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描述:矿业公司是我国国民经济重要的一部分,为社会主义现代化的发展提供着不竭的动力。针对重钢集团矿业公司某矿山通风系统现状及问题进行调查和分析,充分结合该矿山实际情况进行通风系统的优化研究与改造。
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浅谈商业银行防范操作风险的对策:建设银行股份有限公司重庆北碚支行
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作者:
李娟 来源:商业文化 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 操作风险 剖析成因 防范策略
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描述:众所周知,各家商业银行的生存发展一直是在风险中博弈,尤其是近年来伴随着经济全球化的发展,金融衍生产品的增多,银行对操作风险防范不力导致的案件频频发生,这不仅影响金融业的稳定,更阻碍国家经济的发展。如何规避和控制操作风险,如何建立操作风险管理的长效机制,提升银行竞争力,已成为商业银行必须面对的问题。
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国有企业与高效团队建设——基于涪陵区盛锦资产管理有限公司的思考
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作者:
汪浩 来源:华人时刊(中旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国有企业 团队建设
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描述:社会主义市场经济规律,正确处理全局与局部、当前与长远的关系,适应形势需要的队伍.就有必要认真研究企业团队建设的相关问题,并通过有效的团队建设,组建一支高效而优秀的团队,从而极大地激活企业的潜能,以达到推动企业经济健康发展的目的.因此,能否拥有一支优秀而高效的团队,关系到企业的兴衰成败.
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基于产业融合视角的涪陵区休闲农业旅游发展路径研究
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作者:
谭舒月 来源:商场现代化 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 产业融合 休闲农业旅游 涪陵区
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描述:随着后工业时代的来临,伴随着农业改造的要求、城乡二元经济结构和谐发展的需要,我国政府加大了农业与旅游业的融合发展力度。本文主要从产业融合角度去分析涪陵区休闲农业旅游的发展现状与问题,以期对涪陵休闲农业旅游的发展及产业融合提供一定的思路。
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总体城市设计方法初探——以合川中心城区总体城市设计为例
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作者:
胡昆 来源:城市建筑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 总体城市设计 总体结构控制 规划控制要素
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描述:对城市进行总体城市设计,有利于进一步补充优化城市总体规划要求,承上启下衔接各层次法定规划,落实各专项规划核心内容,为推动城市化进程提供必要的空间管制依据.本文以重庆市合川中心城区总体城市设计为例,从合川本底资源、建设问题等入手,通过总体结构控制、规划控制要素建构等分层控制来引导合川城市规划建设.
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万盛经开区切实加强师德师风建设
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作者:暂无 来源:重庆与世界(教师发展) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 师德师风建设 教师继续教育 师德教育 新教师培训 管理体制 分工负责 统筹协调 教育机制
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描述:一是完善管理体制。分级完善师德师风建设工作领导小组,分工负责,统筹协调,落实师德师风建设问责制。二是完善教育机制。将师德教育作为教师继续教育和新教师培训的主要内容,定期调研师德师风现状,采取有效措施及时解决突出问题,不懈抓紧抓实师德教育。三是完善校本机制。