检索结果相关分组
- 涪陵榨菜种植户的生计型农业向旅游农业转型研究：基于榨菜文化与旅游农业融合视角
- 作者： 汤鹏主 来源：改革与开放 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生计型农业 旅游农业 榨菜文化 旅游产业
- 描述：榨菜种植是涪陵农民一种传统的生计型农业,如何实现涪陵榨菜种植户的生计型农业向旅游农业转型,已成为当前亟待研究的问题。本文试图通过分析榨菜文化传承与旅游农业融合模式以及探索榨菜文化与旅游农业融合的对策,来实现涪陵榨菜种植户的生计方式转型。
- 重庆市合川区生猪粪便无害化处理技术初探
- 作者： 李飞雄 刘梦春 周帮菊 来源：北京农业(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生猪生产 合川区 养殖用地 生猪规模养殖 粪便无害化处理 防疫任务 猪粪尿 农村环境 果树种植 污染问题
- 描述：的缩小,农村蔬菜和果树种植面积在不断的增加,工业园区征地越来越多,越来越多的地方成为禁养区,养殖用地进一步的缩小。此外,目前生猪生产仍存在生产成本高,效益低,防疫任务重,环保压力大等诸多问题。
- 重庆市合川区生猪粪便无害化处理技术初探
- 作者： 李飞雄 刘梦春 周帮菊 来源：北京农业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生猪生产 合川区 养殖用地 生猪规模养殖 粪便无害化处理 防疫任务 猪粪尿 农村环境 果树种植 污染问题
- 描述：的缩小,农村蔬菜和果树种植面积在不断的增加,工业园区征地越来越多,越来越多的地方成为禁养区,养殖用地进一步的缩小。此外,目前生猪生产仍存在生产成本高,效益低,防疫任务重,环保压力大等诸多问题。
- 市场营销专业实践教学体系的思考：以西南大学荣昌校区为例
- 作者： 吕朝周 罗艳芬 来源：教育教学论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 市场营销专业 实践教学体系 实践能力
- 描述：实践教学作为创新人才培养的重要渠道,着力提高实践能力。市场营销专业是一个实践性非常强的专业,在实践教学中存在着许多亟待解决的问题,研究认为应从教学目标、教学内容、教学保障、教学管理、教学评价等方面入手,构建和完善市场营销实践教学体系。
- 践行环保五大行动共建美丽山水城区：沙坪坝区在行动
- 作者： 魏万秋 胡天安 来源：重庆行政(公共人物) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 环保问题 沙坪坝区 城区 山水 重庆市 市政府
- 描述：既要金山银山，也要绿水青山。在环保问题越来越受到关注的背景下，2013年重庆市正式提出了环保“五大行动”战略方针。当年5月20日，市政府第10次常务会审议并通过《重庆市环保“五大行动”实施方案（2013～2017年）》。
- 农村社区社会工作的实践介入——以重庆市沙坪坝区曾家镇白林村为例
- 作者： 王倩 来源：现代企业文化 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村社区社会工作 白林村 农村产业 城乡互助
- 描述：农村经济发展是我国经济发展的基础,三农问题在经济发展中处于十分重要的地位。农村发展的重要性显而易见,作为社会工作这一专业性领域,运用农村社区社会工作的方法,找到农村适宜发展的道路。
- 重庆万盛黑山谷养生旅游发展策略
- 作者： 罗君 李跃强 来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 养生旅游 黑山谷 策略
- 描述：随着健康意识的不断提高,人们对于旅游中的养生要求开始增强,集疗养、休闲、保健、度假多功能为一体的养生旅游成为旅游业发展热点.本文以黑山谷养生旅游为研究对象,分析黑山谷开发养生旅游的条件,总结了景区养生旅游的发展现状,找出其存在的问题,并提出养生旅游发展对策.
- 重庆市永川区青少年健康错误行为研究
- 作者： 吴峥炎 来源：搏击(体育论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 永川区青少年 健康错误行为 体育运动
- 描述：文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法。深入探讨了永川区青少年因为错误的健康行为导致的青少年体质下降等问题。研究结果认为:鼓励青少年参与体育运动,加强青少年健康知识引导,对于青少年进行心理干预是纠正其错误健康行为的有效手段。
- 重庆市永川区家庭健康科普教育基地
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 科普教育基地 健康教育 重庆市 家庭 占地面积 教育机构 科普宣传 健康问题
- 描述：重庆市永川区家庭健康科普教育基地位于永川新城区，整个占地面积1000余平米，是一个以人口生育文化为主题，家庭健康教育为主要内容，通过科学的设计和现代化的展示手段，阐释各阶段生殖健康问题的科普宣传教育机构。
- 重庆市永川区中学生体育课游戏热身现状的调查研究
- 作者： 李利强 来源：体育时空(上半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：本文对重庆市永川区中学生的体育课游戏热身现状进行分析，探讨游戏热身存在的问题，并且提出解决方案，期望为即将走上工作岗位的体育教师提供参考并引起其对体育课游戏热身的相关思考，并且为高校体育人才的培养提供实事参考。