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找到生命自在生长的“场”:重庆市沙坪坝小学包耘校长的办学探索
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作者:
徐向阳 余志权 杨文斌 来源:中小学德育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝 教师进修学校 中学数学 特色学校 发展战略研究 《人民教育》 不得其解 终其一生 学校特色 毕业典礼
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描述:之间的悟得,而是对多年教育经历的深刻感悟。从教三十多年,在多所学校各种岗位的经历,让包耘校长对教育有了独到的认识。教育是什么?教育为什么?很多教师苦苦追问,乃至终其一生仍不得其解。包耘此前在教师进修学校从教,之后在多所学校担任副校长和校长
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重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 创建特色学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市北碚区 挺进报 特色学校 爱国主义教育 教学工作 一所 精神核心 教风 科技创新奖 安全文明校园
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描述:进报》教育资源,弘扬"挺进人、爱国心、求索路、成功者"的挺进精神核心内涵,将其贯穿于教育教学工作各个环节之中,坚持开展爱国主义教育活动。
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乐业乐群 志远行近:访重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长张扬群
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作者:
徐桂庭 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 重庆市 党委书记 职业技术教育中心 张扬 校长 工业园区 国际机场
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描述:华职校,在全国职教界享有较高声誉。学校以"乐业乐群,志远行近"为校训,形成了"即知即行
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重庆市涪陵新城区李渡小学 严格管理 深化教育 构建学校安稳工作长效机制
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作者:
夏吉宏 来源:平安校园 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李渡 小学高级教师 重庆市涪陵 科技拔尖人才 村校 安全第一 重点小学 中学高级教师 预防为主 和谐育人环境
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描述:导、热情关心与政府相关职能部门的指导、支持下,认真落实"安全第一,预防为主"的安全工作方针,
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行走在行知路上的教师:重庆市合川职业教育中心师资队伍建设典型案例
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作者:
皮淑玲 董庭富 来源:生活教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 陶师 学校师资 职教中心 专业带头人 教风 高技能型人才 重点专业 分类实施
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描述:设一同成长,形成了学校师资队伍建设的典型案例。
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重庆市合川职业教育中心“双师型”教师队伍建设实践研究
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作者:
杨泽中 来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “双师型”教师队伍建设 职业教育中心 重庆市 合川区 实践研究 转变经济发展方式 经济社会发展 经济结构调整
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描述:还将继续扩展,这势必要求要有一支高素质的教师队伍。
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会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
张涛 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业 税企校 校企合作
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描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 谭高锋 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育 精细化管理 中职
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描述:"精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
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会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
张涛 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业 税企校 校企合作
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描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
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中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
谭高锋 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团 校地共建
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描述:"校地共建"是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。