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找到生命自在生长的“场”:重庆市沙坪坝小学包耘校长的办学探索
作者: 徐向阳 余志权 杨文斌  来源:中小学德育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝  教师进修学校  中学数学  特色学校  发展战略研究  《人民教育》  不得其解  终其一生  学校特色  毕业典礼 
描述:之间的悟得,而是对多年教育经历的深刻感悟。从教三十多年,在多所学校各种岗位的经历,让包耘校长对教育有了独到的认识。教育是什么?教育为什么?很多教师苦苦追问,乃至终其一生仍不得其解。包耘此前在教师进修学校从教,之后在多所学校担任副校长和校长
重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 创建特色学校
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市北碚区  挺进报  特色学校  爱国主义教育  教学工作  一所  精神核心  教风  科技创新奖  安全文明校园 
描述:进报》教育资源,弘扬"挺进人、爱国心、求索路、成功者"的挺进精神核心内涵,将其贯穿于教育教学工作各个环节之中,坚持开展爱国主义教育活动。
乐业乐群 志远行近:访重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长张扬群
作者: 徐桂庭  来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  重庆市  党委书记  职业技术教育中心  张扬  校长  工业园区  国际机场 
描述:华职校,在全国职教界享有较高声誉。学校以"乐业乐群,志远行近"为校训,形成了"即知即行
重庆市涪陵新城区李渡小学 严格管理 深化教育 构建学校安稳工作长效机制
作者: 夏吉宏  来源:平安校园 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李渡  小学高级教师  重庆市涪陵  科技拔尖人才  村校  安全第一  重点小学  中学高级教师  预防为主  和谐育人环境 
描述:导、热情关心与政府相关职能部门的指导、支持下,认真落实"安全第一,预防为主"的安全工作方针,
行走在行知路上的教师:重庆市合川职业教育中心师资队伍建设典型案例
作者: 皮淑玲 董庭富  来源:生活教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  陶师  学校师资  职教中心  专业带头人  教风  高技能型人才  重点专业  分类实施 
描述:设一同成长,形成了学校师资队伍建设的典型案例。
重庆市合川职业教育中心“双师型”教师队伍建设实践研究
作者: 杨泽中  来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “双师型”教师队伍建设  职业教育中心  重庆市  合川区  实践研究  转变经济发展方式  经济社会发展  经济结构调整 
描述:还将继续扩展,这势必要求要有一支高素质的教师队伍。
会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 张涛  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业  税企校  校企合作 
描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟 谭高锋  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育  精细化管理  中职 
描述:"精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 张涛  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 会计专业  税企校  校企合作 
描述:校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。
中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 谭高锋  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团  校地共建 
描述:"校地共建"是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
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