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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 谭高锋 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育 精细化管理 中职
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描述:“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
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中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
谭高锋 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 共青团 校地共建
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描述:“校地共建”是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。
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中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行知 特色 校园文化
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描述:"行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
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中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行知 特色 校园文化
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描述:“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
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浅谈课程体系的建构:以重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业为例
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作者:
王谊 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行业调研 典型工作任务 课程体系建构
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描述:务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足企业需要的专业人才。
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浅谈课程体系的建构:以重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业为例
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作者:
王谊 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行业调研 典型工作任务 课程体系建构
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描述:务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足企业需要的专业人才。
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乐业乐群 志远行近:访重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长张扬群
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作者:
徐桂庭 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 重庆市 党委书记 职业技术教育中心 张扬 校长 工业园区 国际机场
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描述:华职校,在全国职教界享有较高声誉。学校以"乐业乐群,志远行近"为校训,形成了"即知即行
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扬师德 强师能 激励促发展:重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实
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作者:
邓朝平 刘朝文 来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊
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描述:教师“聘用、培养、激励”等师资队伍建设的重要环节.
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重庆市永川职业教育中心:创示范加快内涵建设 提质量服务经济发展
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 示范学校建设 地方经济发展 职业教育中心 内涵建设 质量服务 重庆市 永川 建筑工程施工
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描述:庆经济发展。
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基于“城校互动”模式的职教制度创新——以重庆永川的职业教育发展为例
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作者:
杨慷慨 刘灿国 来源:职教论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 以城推文 以文化城 城校互动 创新
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描述:基于“城校互动”模式的职教制度创新——以重庆永川的职业教育发展为例