检索结果相关分组
- 大渡口区教育系统五四“优秀青年教师”（以姓氏笔画为序）
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：尹静，女，31岁，汉族，大学本科，大渡口区建胜小学教师。作为一名普通的音乐教师，她以平常心做着平常事，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研。编排的舞蹈在区级比赛中分获优秀节目奖、三等奖；辅导的合唱队在区级比赛中分获二三等奖；撰写论文分获全国三等奖、市三等奖、全区三等奖；在区级教师技能大赛及赛课中分
- 聚焦学本式卓越课堂行动：重庆市沙坪坝区学本式卓越课堂行动的实践探索
- 作者： 余华云 何晓波 王天俊 郭金明 李叶峰 来源：师资建设 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 重庆市 课堂 管理科学化 实践 聚焦 教育规律 科教文化
- 描述：沙坪坝区是重庆科教文化中心区。准确把握教育规律，科学谋划区域教育发展道路，是沙坪坝区扩大教育传统优势的必由之路。近年来，沙坪坝区创造性制定并实施教育内涵式均衡发展三年规划，促进了区域教育的管理科学化、队伍专业化、教学优质化、办学特色化进程。
- 重庆市涪陵城区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校 重庆市 城区 涪陵 学科带头人 文化底蕴 教师 办学
- 描述：重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年，是一所拥有良好办学传统，规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名，特级教师3人，中学高级教师5人，市级骨干教师12人，区级学科带头人和骨干教师49人。
- “私交”变公交 涪陵百姓福
- 作者： 史训刚 来源：中国道路运输 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 公交化 涪陵 经营主体 服务模式 质量标准化 公交票价 行为规范 市民出行
- 描述：涪陵公交双改不仅是私有经营体栽的改变，更是经营和服务模式的更新．通过改革．全面实现经营主体公司化、运行方式公交化、公交票价合理化、经营行为规范化、服务质量标准化的目标，让市民出行更方便、更快捷、更舒适。
- 传统与现代融合中的坚守与创新--重庆市北碚区中山路小学“中西人文教育”特色历程
- 作者： 邓跃飞 来源：课堂内外(教研论坛) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：融融的月光下、悠扬的古曲中，50名小学生、10名大学生以及20多名美国留学生身着汉服，用英汉双语深情朗诵着我国古代经典宋词《明月几时有》。随后，小学们又用英汉双语流利活泼地诵读了鲍勃·图克（Bob Tucker）的《月亮，我的朋友》。
- 以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
- 作者： 汪莉 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经
- 以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
- 作者： 汪莉 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述："行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述：“行是知之始，知是行之成。”近年来，合川职教中心以中职示范校项目建设为契机，锐意进取，务实创新，以创建行知特色校园文化为基点，精心设计校园环境文化，着力打造校园活动品牌，拓宽学生自治渠道，并引入准军事化管理，取得了显著成效。
- 浅谈课程体系的建构：以重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业为例
- 作者： 王谊 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行业调研 典型工作任务 课程体系建构
- 描述：务及其对应的职业能力,才能进行课程体系的建构及课程标准的制定,以此来培养出满足企业需要的专业人才。