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快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
作者:暂无 来源:湖北教育(科学课) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  科学教育  北碚区  小学科学  快乐  教材编写  老师  特级教师  学生  学科带头人 
描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,"教科版"小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会
快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
作者:暂无 来源:科学课 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学  重庆市  北碚区  小学科学教育  老师  快乐  教育研究中心  学科带头人 
描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,"教科版"小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会
抢抓新机遇 实现新跨越:上半年北碚经济社会发展成就综述
作者: 刘道武  来源:重庆统计 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 经济社会发展成就  北碚  综述  政府中心工作  科学发展观  工作部署  工程建设  市政府 
描述:今年以来,全区上下紧紧围绕区委、区政府中心工作,坚持以科学发展观为统领,全面落实市委、市政府的各项工作部署,抢抓“两江新区”和“外环时代”机遇,全力推进“幸福北碚”五大工程建设,上半年全区经济社会实现平稳较快发展。
涪陵区学校防雷设施现状分析及防雷工作对策建议
作者: 姜华 向定权 蔡雷  来源:贵州气象 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 学校防雷  安全检查  对策建议 
描述:根据中国气象局、教育部关于加强学校防雷安全工作的通知精神,涪陵区防雷中心2007年6—8月对涪陵全区学校开展防雷安全大检查。该文通过对检查情况的认真分析,结合实际,指出学校防雷安全工作的重要性,提出学校防雷安全工作的对策及建议。
城市化对涪陵三峡库区城市鸟类群落结构的影响
作者: 曹长雷 韩宗先 李宏群 吴少斌 冉景胜  来源:安徽农业科学杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 三峡库区  城市化  群落结构  人为干扰 
描述:城市化梯度,城市化综合指数逐渐升高;不同城市化栖息地鸟类群落差别较大,物种数和物种多样性在中心城镇最高,均匀性沿着城市化梯度逐渐降低,而优势度正好相反;影响城市鸟类群落的主要城市栖息地因子为叶高多样性、树种数、人为干扰。
重庆镁产业基地落户万盛
作者:暂无 来源:中国有色金属 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 镁合金材料  产业基地  重庆市  工程技术研究中心  科学技术  区政府  研究院  协议 
描述:近日,重庆市万盛区政府、市科学技术研究院、国家镁合金材料工程技术研究中心三方签订了共建重庆(万盛)镁产业基地协议,按该协议,5年内几方将投入80亿元,在万盛打造镁产业基地,年产出将达150亿元。
大渡口区跳蹬镇城乡统筹展新貌
作者:暂无 来源:重庆行政 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  城乡统筹  全面协调可持续发展  精神文化生活  经济社会发展  工程建设  工作中心  党的建设 
描述:重庆市大渡口区跳磴镇政府以“服务全区重点工程建设、改善群众物质和精神文化生活、促进区域全面协调可持续发展”为工作中心,积极推进全镇“森林、环境、民生、品牌”工程建设,经济社会发展和党的建设取得了可喜成绩。
发展中的重庆市北碚区中医院
作者:暂无 来源:重庆医学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区中医院  重庆市  社区卫生服务中心  示范中医院  中医医疗  二级甲等  爱婴医院 
描述:北碚区中医院座落在重庆以北24公里,美丽的缙云山麓、嘉陵江畔,始建于1953年7月。五十多年来,经过几代人的不懈努力,由建院初期仅十三名职工的集体小诊所发展到现在拥有院本部、城南分院、三个社区卫生服务中心,集中医医疗、教学、科研为一体的一所二级甲等、全国示范中医院、爱婴医院。
快乐追梦:记重庆市北碚区朝阳小学陈维礼老师
作者:暂无 来源:科学课(小学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学  重庆市  北碚区  小学科学教育  老师  快乐  教育研究中心  学科带头人 
描述:陈维礼,小学科学特级教师、全国优秀自然教师、重庆市学科带头人、重庆市教育学会小学科学教育专业委员会常务理事,“教科版”小学《科学》教材编写专家组成员,中央教科所小学科学教育研究中心特聘专家、西南大学文化与社会发展学院兼职教授、重庆师范大学初等教育学院校外导师。
科学发展的涪陵教育
作者:暂无 来源:科学咨询·教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 良好氛围  工作方针  榨菜文化  深入开展  教育事业  历史文化底蕴  教育发展  兴教为本  重教为先  管理规范 
描述:两千余年积淀的易理文化、巴国文化、榨菜文化为涪陵教育发展奠定了深厚的历史文化底蕴,形成了党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好氛围,涪陵教育坚持安全第一,质量为本,管理规范,服务到位的工作方针,以建成重庆市中部区域性教育中心和职教高地为目标,以深入开展学习
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