检索结果相关分组
- 重庆大渡口区动态评估促党组织后进赶先进
- 作者：暂无 来源：中国组织人事报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报重庆讯（通讯员曾小丽）为进一步巩固后进基层党组织整顿工作成果，近期，重庆大渡口区建立后进基层党组织动态评估机制，对各村（居）党组织运行情况进行动态监测。动态监测是指各街镇派员每两个月列席一次村、社区民情分析会，对各村、社区的运行情况建立动态管理档案。街镇党（工）委根据日常调研摸排和群众满意度测评
- 大渡口建胜镇 农村公共场所安免费wifi
- 作者：暂无 来源：重庆日报农村版 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报重庆讯（通讯员曾小丽）为进一步巩固后进基层党组织整顿工作成果，近期，重庆大渡口区建立后进基层党组织动态评估机制，对各村（居）党组织运行情况进行动态监测。动态监测是指各街镇派员每两个月列席一次村、社区民情分析会，对各村、社区的运行情况建立动态管理档案。街镇党（工）委根据日常调研摸排和群众满意度测评
- 大渡口新华立交昨通车 比之前节约10分钟左右
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报重庆讯（通讯员曾小丽）为进一步巩固后进基层党组织整顿工作成果，近期，重庆大渡口区建立后进基层党组织动态评估机制，对各村（居）党组织运行情况进行动态监测。动态监测是指各街镇派员每两个月列席一次村、社区民情分析会，对各村、社区的运行情况建立动态管理档案。街镇党（工）委根据日常调研摸排和群众满意度测评
- 大渡口滨江路2016年贯通 到朝天门只需20分钟
- 作者：暂无 来源：重庆商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报重庆讯（通讯员曾小丽）为进一步巩固后进基层党组织整顿工作成果，近期，重庆大渡口区建立后进基层党组织动态评估机制，对各村（居）党组织运行情况进行动态监测。动态监测是指各街镇派员每两个月列席一次村、社区民情分析会，对各村、社区的运行情况建立动态管理档案。街镇党（工）委根据日常调研摸排和群众满意度测评
- 基层社会治理创新的实践与经验：以涪陵区敦仁街道为例
- 作者： 贾波 来源：华人时刊(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 基层社会管理 多元治理 和谐社区
- 描述：高社会管理效率；统筹社区与单位，形成社会管理齐抓共管局面；统筹维权与维稳，加强社会矛盾的化解与调处；统筹法制与德治，形成健康向上的精神风貌。
- 固本铸魂 整体育人：访重庆市沙坪坝区教委主任肖长树
- 作者： 宋立文 高艺菲 来源：中国德育 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：爱国主义之魂;以家庭为基础,学校为主导,社区为依托,时时处处事事人人皆育人"。针对学校德育工作点多面广、头绪繁杂的客观现状,结合区域特点,邀请相关专家多方论证,提出"固本铸魂·整体
- 德润合川“蓝皮书” 合川：民生实事托起群众“幸福梦”
- 作者： 曹继选 段立军 颜家兵 来源：农家科技(城乡统筹) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 民生 蓝皮 农田水利设施 城市建成区 经济社会 均衡发展 交通条件 布局优化
- 描述：【核心提示】岁末年尾的合川，到处呈现出经济社会稳步发展的喜人景象。而更温暖人心的是32件持续推进的民生实事：从提升城乡交通条件到促进教育均衡发展。从改善农田水利设施到改造农村危旧房，从建设社区养老服务设施到实现城市建成区公交全覆盖和线网布局优化……
- 大渡口区特殊人群管理的调研与思考（摘要）
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：做好特殊人群管理具有重大的现实意义。不仅能够有效预防犯罪，为构建和谐社会创造条件，而且有利于减少危害社会和谐的不安定因素，有利于犯罪人重新回归社会，为国家节约大量的财政资源。关于大渡口区特殊人群管理的建议：一、应尽快制定《社区矫正法》和相应地方性法规。二、进一步加强宣传，营造社会氛围。一是要向群众讲
- 大渡口区梦想课堂2014年3月课程安排
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作，是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题，以城乡社区为主阵地，面向公众，推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育
- 大渡口区梦想课堂2014年1月课程安排
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“梦想课堂”是市委宣传部、市教育委员会、市民政局等部门于2013年6月在全市推广的重点宣教工作，是推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育深入基层、深入群众的重要载体。“梦想课堂”以“做有梦想、有追求的重庆人”为主题,以城乡社区为主阵地,面向公众，推广讲人生理想、讲做事道理、讲科学真理、讲社会心理的教育