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浅析北碚区“都市花园型”生态城市的建设
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作者:
姬瑞丽 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 五个重庆 生态城市 建议
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描述:2008年重庆市提出建设“五个重庆”的战略目标,北碚区结合自身实际提出了“都市花园、人文福地、宜居之城、两江新秀”四大愿景,在丰富的生态人文资源支撑下,紧抓两江新区的难得机遇,北碚区可以通过科学的生态规划、产业布局及城市管理成为都市花园型生态城市。
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涪陵区构建生态工业园的路径研究
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作者:
刘开华 来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 生态工业 工业园区 对策
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描述:涪陵发展生态工业对地区经济的可持续发展具有重要的意义。本文首先剖析了涪陵工业发展现状,在总结和借鉴国内外生态工业园区建设经验的基础上,提出涪陵区发展生态工业园区的措施。相关政策建议主要有:大力引进循环经济产业,建立资源和环境产权制度,加大政府财政金融等政策支持。
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涪陵区构建生态工业园的路径研究
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作者:
刘开华 来源:西江月(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 生态工业 工业园区 对策
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描述:涪陵发展生态工业对地区经济的可持续发展具有重要的意义。本文首先剖析了涪陵工业发展现状,在总结和借鉴国内外生态工业园区建设经验的基础上,提出涪陵区发展生态工业园区的措施。相关政策建议主要有:大力引进循环经济产业,建立资源和环境产权制度,加大政府财政金融等政策支持。
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大力推进生态文明 建设美丽富饶潼南
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作者:
辛国荣 来源:新重庆 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明建设 潼南 积极探索 蔬菜产业 环保意识 推进 生态环保 旅游资源 示范工程 教育引导
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描述:潼南位于巴蜀腹心,是成渝两座特大城市天然的"通风口"和"大氧吧",境内两江环绕、风景秀丽,常年种植蔬菜近100万亩,是全市纳入国家生态文明示范工程试点的7个县之一,素有"渝西生态门户"的美誉。近年来,潼南发挥优势凸显特色,在推进生态文明建设上进行了积极探索和实践。
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永川区城市水系景观生态问题研究
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作者:
赖小红 王海洋 来源:安徽农业科学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 流域生态学 永川 城市水系 水系规划
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描述:与流域上、下游河流生态系统过程的关系;其次以城市水系及其汇水区为研究单元,分析水源地产流对城市水系的影响;最后以城市水系为研究单元,分析城市水系结构性问题。通过上述3个尺度的分析,提出相应规划措施,进而解决城市水系生态问题,弥补现有水系生态问题研究的不足,为城市水系规划提供了一种新的支撑和依据。
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重化工基地生态文明建设实现路径探析:以重庆市长寿区为例
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作者:
陈国富 来源:决策咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重化工业基地 生态文明建设 实现路径
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描述:、走循环化发展道路,推进重化工业与生态文明建设的协调同步发展,是长寿区生态文明建设的现实路径选择。
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“生态的艺术”:重庆市永川区兴龙大道景观规划设计
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作者:
文静 张越 来源:西部人居环境学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 风景园林 生态的艺术 景观规划设计 永川兴龙大道
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描述:”概念、方法、意义为理论前提,对重庆市永川区兴龙大道景观规划设计进行了分析:首先,以“生态的艺术”中“自然美、生态美、设计美”艺术形式,明确了兴龙大道的总体生态艺术构思方向;其次,以“生态可持续
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西部中小城市工业园区生态建设策略研究——以重庆永川市工业园为例
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作者:
易成波 周波 丁海容 艾南山 陈洋 来源:四川建筑科学研究 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 工业园区 生态建设 策略 永川
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描述:以永川市工业园区为例,通过科学的功能分区、尊重自然的环境景观设计、生态化产业链的构建等生态建设策略,以创建优美的自然生态环境和产业经济环境,改善园区形象和提升园区的生态功能。
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基于主导生态因子的城市中心区生态系统设计方法--以重庆市沙坪坝中心区为例
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作者:
苏勇 胡纹 赵若炜 来源:城市规划汇刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 主导生态因子 城市中心区 生态系统设计 沙坪坝中心区
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描述:从当今城市所普遍面临的生态问题出发,结合湿热气候地区特有的自然条件,提出了基于主导生态因子的城市中心区生态系统设计方法,并以重庆市沙坪坝中心区为例进行了阐述,最后指出生态系统设计是21世纪城市环境建设的核心问题.
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生态旅游与佛教文化关系研究——兼评北碚龙车寺扩建项目的设计
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作者:
彭明勇 来源:重庆行政 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 佛教文化 佛教教义 生态思想 佛国净土 生态旅游资源 宗教资源 宗教旅游资源 传统文化 佛教建筑 尊重生命
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描述:态旅游资源,其生态旅游开发潜力巨大。在生态旅游成为时尚的今天,正确认识并合理开发这一宗教资源,不仅可以促进我国旅游业的发展,还可以推进精神文明的建设,更有利于实现社会与生态环境的可持续发展和人的全面发展。
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