检索结果相关分组
- 重庆市涪陵第十八中学校
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 教育资源配置 教职工 涪陵区 师范学校 校园布局 师范学院 在校学生 中学校 教学班
- 描述：重庆市涪陵十八中位于原涪陵师范学校、长江师范学院C区所在地,是涪陵区政府为了优化教育资源配置于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地63亩(拟规划新增用地50亩),现有教职工200名,教学班54个,初、高中在校学生3200余人。校园布局合理,视野宏远,环境幽雅,是求学治学的理想之地。涪陵十
- 遥远的风景——读涪陵师院三位画家的作品
- 作者： 张晓凌 来源：美术观察 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵师范学院 油画 “都市意识” 彭一虹 柳小成 杨贤艺 艺术风格
- 描述：专业。现为重庆市涪陵师范学院美术系副教授,重庆市美术协会会员。杨贤艺 1962年生,1986年毕业于四川美术学院油画系,获文学学士学位。2002年结业于中央美院研究生班。现为重庆市美术家协会会员,重庆美术教育研究会会员,涪陵师范学院美术系副教授。
- 重庆市涪陵区李渡聚龙大道98号
- 作者：暂无 来源：装饰 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵区 历史文化名城 本科院校 师范学院 文化积淀 全日制 交汇处 长江
- 描述：长江师范学院为国家公办全日制普通本科院校，位于长江与乌江交汇处的历史文化名城涪陵，涪陵曾是巴国国都，文化积淀深厚。学校承袭“诚意正心、
- 涪陵计算机科学教育研讨
- 作者： 李柳柏 徐泽同 来源：涪陵师范学院学报 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵 教育 信息技术
- 描述：本文描述了坚持三类语言教育、加强涪陵师范学院计算机科学教育发展远程教育,创建信息技术研究所及信息技术职业学校等的必要性,同时强调了以教学、研究和产业相结合的精神,培养信息技术人才的观点。
- [0图]缙云撷英 重庆北碚中国画精品画集
- 作者： 中国人民政治协商会议重庆市北碚区委员会 重庆市北碚区文化广播电视局 来源：重庆：西南师范大学出版社 年份：2000 文献类型 ：图书 关键词： 中国画
- 描述：本画集入编的作者主要是在北碚学习、工作和生活过的健在和已故的国画家，以及在西南师范大学美术学院学习过的部分本、专科毕业生、研究生、进修生。共收入作者95人，作品112幅。
- 重庆市北碚区教师进修学院积极创新“国培”模式
- 作者： 朱艺 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教师进修学院 北碚区 重庆市 创新 农村义务教育 教学名师 小学数学 培训班
- 描述：2013年5月10日上午，“2012‘国培计划’——重庆市农村义务教育名师异地脱产研修项目”小学数学教学名师培训班结业典礼在北碚区教师进修学院举行。重庆市教委师范处处级调研员余仁清、北碚区教师进修学院院长朱福荣等出席了结业典礼。
- 重庆市涪陵区第十八中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵区 中学 教育结构 基础教育 资源配置 占地面积 在校学生 区政府
- 描述：我校位于涪陵区黎明路124号（原涪陵师范），是区委、区政府为了优化教育资源配置，调整基础教育结构，加快全区基础教育步伐，于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地面积60余亩，现有初、高中在校学生2600余人。
- 提升中小学新任教师教育科研意识与能力的思考——对重庆合川县137名中小学新任教师的调查与分析
- 作者： 雷少波 来源：中小学教师培训 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学 新教师 教育科研
- 描述：教师参与科研是实施科研兴教的关键,而新教师科研意识和能力的培养又是最终改善整个教师队伍素质的根本。因此,我们应通过适当减轻其工作负担,塑造专业教师的新形象及改善师范生公共教育学科的教学等策略,培养和开发新教师的教育科研意识和能力。
- 心神高远情染墨，气韵旷达艺术人：记著名国画家宿万盛
- 作者： 王彦 来源：现代经济信息 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术学院 宿万盛 国画家 哈尔滨师范大学 中国美术家协会 中国艺术研究院 旷达 气韵
- 描述：宿万盛笔名夜石，号万盛园，民革党员。1957年生人，祖籍山东掖县。毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育系，就读于中国美术家协会花鸟画高研班。中国艺术研究院中国画创作研究生课程班。
- [0图]涪陵历史文化研究
- 作者： 李胜 来源：北京：中央文献出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 文化史 文化史
- 描述：涪陵师范学院学术著作出版基金资助出版项目:本书所收19篇论文，从语言文字、文学艺术、宗教哲学、历史考古等角度总结和探讨了涪陵文化的历史内涵、特色、价值，在一个侧面反映了涪陵历史文化研究的最新成果和动态。