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构建和谐涪陵需要全面提升人文素养
作者: 彭光辉  来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 提高  涪陵  人文  素养  途径 
描述:人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度。以人为本,全面提升人文素养,是构建社会主义和谐社会的基础。
社会事业同步发展 和谐社会加速构建:涪陵区改革开放30年纪实之三
作者:暂无 来源:重庆市人民政府公报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 同步发展  涪陵区  群众体育  改革开放  社会保障体系  社会事业  科技  教育优先发展  小康  贫困 
描述:改革开放以来,涪陵的社会事业发展和精神文明建设进一步加强。教育、科技、文化、卫生、体育等事业蓬勃发展,社会保障体系不断完善,人民生活实现了由贫困向温饱过渡,并逐步向全面小康迈进。一是保持教育优先地位。改革开放后,涪陵坚持教育优先发展的
社会主义青年团涪陵支部旧址
作者: 王应全  来源:红岩春秋 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义  青年团  团组织  社会问题研究  青年学生  学生自治会  中学生  长江  涪陵区  重庆市 
描述:社会主义青年团涪陵支部旧址
和谐司法:中国司法共治模式的转型探索:记和谐司法引领和谐社会的追梦人重庆市涪陵区人民法院院长王小林
作者: 潘经纬  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 最高人民法院  和谐司法  中国司法  法院院长  和谐社会  共治  转型  国家核心竞争力 
描述:2011年12月1日,王小林博士荣获最高人民法院“全国审判业务专家”殊荣,这既是对“和谐司法:中国司法共治模式的转型探索”在国家层面的肯定,使之成为国家治理体系中司法共治模式创新的有益尝试,成为国家核心竞争力的有机组成部分
构建和谐涪陵需要全面提升人文素养
作者: 朱景发  来源:科学咨询(科技管理) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 提升人文素养  构建和谐涪陵  途径 
描述:人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度。以人为本,全面提升人文素养,是构建和谐社会的基础。作者针对涪陵经济社会发展实际,提出构建和谐涪陵的途径,与读者共享。
构建和谐涪陵需要全面提升人文素养
作者: 朱景发  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 提升人文素养  构建和谐涪陵  途径 
描述:人类不仅生存依附于自然,且人与人相互依存,又主宰着社会存在的秩序和进步的速度.以人为本,全面提升人文素养,是构建和谐社会的基础.作者针对涪陵经济社会发展实际,提出构建和谐涪陵的途径,与读者共享.
发展现代型渔业 促进新农村建设——新时期涪陵渔业发展问题探讨
作者: 刘顺科  来源:重庆水产 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 渔业发展  农村建设  涪陵区  “十一五”  农村产业结构  社会主义  水产养殖业  国民经济 
描述:渔业在国民经济中具有重要作用,是调整农村产业结构,促进农民增产增收,建设社会主义新农村的有效途径。“十一五”时期是建设社会主义新农村的启动期,渔业应当转变观念、创新模式、挖掘潜力、提高质量,推进水产养殖业增长方式转变。本文就“十一五”期间涪陵渔业的发展问题作初步探讨。[第一段]
农业保险停办制约三峡库区新农村建设:对涪陵区农业保险开展情况的调查
作者: 熊毅  来源:金融参考 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 农业保险业务  新农村建设  涪陵区  三峡库区  全面建设小康社会  农业综合生产能力  “三农”问题  社会主义  稳步推进  农业风险 
描述:“三农”问题是全面建设小康社会,扎实稳步推进社会主义新农村建设的关键。如何通过开展农业保险业务,分散农业风险、补偿农业损失、提高农业综合生产能力和促进农民增收,全面有效推进新农村建设,是一个亟待研究的课题。为此,笔者对涪陵区农业保险开展情况进行了专项调查。
涪陵区举办“工人阶级心向党”职工歌咏比赛
作者: 江桂川  来源:重庆工运 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 歌咏比赛  工人阶级  涪陵区  职工  心向  中华全国总工会  “五一”国际劳动节  反法西斯战争  社会主义 
描述:为隆重纪念中华全国总工会成立80周年和反法西斯战争胜利60周年,为热烈庆祝全国、重庆市和涪陵区劳模大会胜利召开.为庆祝“五一”国际劳动节.4月26日晚,区总工会在易家坝广场举办了以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义、歌颂改革开放为主题的“工人阶级心向党”的职工歌咏比赛,[第一段]
《涪陵师范学院学报》2005年总目录
作者:暂无 来源:涪陵师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 师范学院  新时期  总目录  学报  研究综述  以人为本  比较研究  高校思想政治教育  文学史意义  社会主义 
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