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涪陵践行科学发展观的成功探索
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作者:
宋正富 来源:决策导刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 涪陵区 区域性中心城市 成功 人民生活水平 奋斗历程 地区产业 梯度转移
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描述:作用。五年来,涪陵区坚持以科学发展观为指导,以思想解放为先导,以改革创新和科技创新为主线,加快新型工业化、城市化和现代农业的步伐,努力提高人民生活水平,促进社会和谐为根本,科学发展观在涪陵得到了生动诠释。
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涪陵:农产品销路不再难
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作者:
李曲梅 来源:农家科技(城乡统筹) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 产品销路 涪陵 商贸流通 大城市 商贸中心 区域性 现代化
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描述:丰富活跃的商贸流通,象征着一座城市的繁荣,也代表着一座城市的品位。十年来.涪陵商贸流通历经数次蜕变.逐步形成了区域性的商贸中心.目前“百亿级商圈”正在强势崛起。涪陵,它正迈着坚实的步伐,向现代化“双百”大城市一步步挺进。
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推进特色城镇化 打造涪陵印象
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作者:
李红霞 来源:旅游纵览(行业版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 特色城镇化 涪陵印象
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描述:城镇化建设是实现现代化的关键步骤,建设具有涪陵特色的城镇化,打造涪陵印象,依靠优越的地域、生态、工业、文化环境,涪陵区的城镇化建设将更具有巴渝特色,同时也面临着复杂的管理和环境问题,因此本文结合涪陵区实际提出几点思考建议。
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基于能值理论的涪陵区蚕桑生态系统分析
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作者:
谭伟文 易定宏 来源:西南大学学报(自然科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 蚕桑生态系统 能值分析 投入产出 涪陵区
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描述:载率为1.13,可持续发展指数为12.31.蚕桑生态系统的生产过程较多依赖于可更新资源,生产过程对当地资源环境产生压力较小,但其劳动生产率较低,因此,蚕桑产业作为一个优良的生态农业,在考虑经济效益的同时,应提升其科技投入与现代生产水平.
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涪陵陈氏庄园建筑装饰艺术的文化意蕴
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作者:
余继平 来源:中国名城 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 陈氏庄园 装饰艺术 文化意蕴 青羊古镇建设 启示
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描述:从中国传统哲学思想、传统民俗文化和比德审美意识等方面,诠释陈氏庄园建筑装饰艺术所蕴含的意境和内在文化精神,旨在从古建筑及其装饰艺术中提取若干文化符号,对当今具有历史价值的古建筑的保护和研究形成借鉴作用,从而提升现代建筑设计的文化底蕴。
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涪陵区:实施“千名村官学历教育工程”
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作者:
戴昕桐 来源:人才开发杂志 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育工程 涪陵区 学历 农村基层干部队伍 农业生产技术 基层组织建设 农业经济结构 管理知识
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描述:围绕培养一支具备现代农业生产技术、经营管理知识和基层组织建设等理论,能带领群众脱贫致富奔小康的带头人,涪陵区大力实施1000名村官学历教育工程。自2004年以来,已累计招生1151名,目前已毕业650名。1000名村官学历教育工程的实施,对于提高
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论大力发展涪陵私营企业
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作者:
苏健建 来源:涪陵师范学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 私营企业 产业结构 优化
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描述:私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。私营企业在改革开放和现代化建设中发挥着重要作用。当前,涪陵私营企业得到了迅猛发展,成为涪陵经济高速发展的新的增长点。必须大力发展私营企业,以顺利完成涪陵经济既定的发展目标。
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涪陵:新大兴国际农副产品交易中心副食品交易市场开市
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作者:暂无 来源:中国食品 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 交易中心 农副产品 交易市场 副食品 重庆市 开市 管理规范 大兴 渝东南 助农增收
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描述:涪陵百姓网讯(记者夏斐然)重庆市设施现代、管理规范的大型农副交易中心之一——涪陵新大兴国际农副产品交易中心副食品交易市场8月31日举行了隆重开市庆典。标志着涪陵和渝东南"菜篮子"、"米袋子"最大的民生工程开市建成。这是涪陵实施"惠民便民、助农增收"和统筹
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涪陵职教中心党委组织学生入党积极分子知名企业学习
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作者:
王小波 来源:学校党建与思想教育(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 优秀学生干部 入党积极分子 企业学习 党委组织 职教中心 涪陵 职业教育中心 有限责任公司
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描述:日前,中共重庆市涪陵职业教育中心党委组织该校学生入党积极分子和部分优秀学生干部等一行20多人,深入到当地知名企业重庆三爱海陵实业有限责任公司开展现场观摩活动,了解企业的发展变化,感受现代企业的文化氛围。
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校园人文景观规划的探析--以涪陵师范学院新校区为例
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作者:
王寒冰 邢佑浩 张建林 来源:中外建筑 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 校园环境 环境育人 景观规划
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描述:随着现代教育理念的转变及我国高校的发展,"环境育人"理念愈发重要.本文首先对校园环境育人进行解读,明确环境及校园环境的内涵、校园环境与育人的关系;接着结合涪陵师范学院新校区的环境景观规划,试图寻求实现育人环境的可行途径.
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