检索结果相关分组
- 重庆市涪陵区产业集群发展的对策研究
- 作者： 倪春华 来源：经济研究导刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 产业集群 发展 对策 重庆市涪陵区
- 描述：产业集群发展是一个国家或地区提升其整体经济实力和综合竞争力的重要路径。在中国，产业集群发展已成为区域经济发展和产业布局的重要模式和发展趋势。如何培育并推进当地有竞争力的产业集群发展，已经成为各地经济发展的战略关键和主要着力点。
- 涪陵南沱茎瘤芥种植基地环境质量评价――土壤重金属
- 作者： 刘朝贵 唐阵武 王正银 李成琼 范永红 刘华强 杨学春 来源：西南大学学报·社会科学版 年份：2004 文献类型 ：期刊
- 描述：采用环境调查的方法研究了涪陵南沱镇茎瘤芥种植基地土壤重金属含量。结果表明,该区域土壤整体上重金属污染水平较低,基本没受到汞和铬污染,但已受到了铜、铅、镉污染,特别是镉污染已经相当严重。相关分析和回归预测分析均表明土壤养分对土壤重金属含量有较大影响。
- 涪陵南沱茎瘤芥种植基地环境质量评价--土壤重金属
- 作者： 刘朝贵 唐阵武 王正银 李成琼 范永红 刘华强 杨学春 来源：西南农业大学学报(自然科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 茎瘤芥 土壤重金属 回归预测分析
- 描述：采用环境调查的方法研究了涪陵南沱镇茎瘤芥种植基地土壤重金属含量.结果表明,该区域土壤整体上重金属污染水平较低,基本没受到汞和铬污染,但已受到了铜、铅、镉污染,特别是镉污染已经相当严重.相关分析和回归预测分析均表明土壤养分对土壤重金属含量有较大影响.
- 涪陵区旅游线路设计研究
- 作者： 于婷婷 来源：生物技术世界 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游线路 景区景点 涪陵区
- 描述：通过对涪陵区整体旅游资源概况,对现有旅游设施,交通条件,社区接待能力、社会财力、物力等各种社会资源的把握,为最大限度满足旅游者旅游需求,综合实现经济、社会、环境效益的目标的前提下,设计出了一系列线路产品:区内3条专题线路,1条综合线路,2条特色体验线路,7条规模不等的区际线路。
- 涪陵区旅游发展战略思考
- 作者： 张杰 来源：商场现代化 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自然旅游资源 人文旅游资源 文化旅游品牌
- 描述：本文通过对涪陵区旅游资源概况与特点的分析，提出涪陵区旅游业发展应实施政府主导型的发展战略；品牌带动战略；及破除交通瓶颈，提高景区的可进入性；加强区域合作，将涪陵－武隆的旅游资源联手进行整体规划打造的战略，通过大力培育涪陵文化旅游品牌带动涪陵区旅游及经济的发展。
- 基于城乡统筹背景下的村庄规划设计：以重庆市涪陵江东天福村为例
- 作者： 陈玲 吴柏清 唐利文 来源：技术与市场 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设 村庄规划 人居环境
- 描述：由于长时间发展所形成的城乡二元化,既阻碍了城市发展进程,也让农村经济建设日趋落后,扩大了城乡差距。本文以重庆市涪陵江东天福村的规划实践为例,从村庄发展中的关键问题入手,整体出发,因村制宜,统一规划,突出本土人情风貌,改善农村人居环境,完善公共配套基础设施,为村庄建设勾画出一幅蓝图。
- 涪陵南沱茎瘤芥种植基地环境质量评价――灌溉水质量
- 作者： 唐阵武 王正银 李成琼 刘朝贵 范永红 刘华强 杨学春 来源：西南大学学报·社会科学版 年份：2004 文献类型 ：期刊
- 描述：采用环境调查的方法研究了涪陵南沱镇茎瘤芥种植基地灌溉水环境质量状况。结果表明,该区域灌溉水质量整体较好,基本上属于清洁和尚清洁水平,只有少数样点CODcr超标。主成分分析表明影响该区域灌溉水水质的主要因素为一般性的有机污染、重金属污染、富营养化和氟化物污染。
- 涪陵南沱茎瘤芥种植基地环境质量评价--灌溉水质量
- 作者： 唐阵武 王正银 李成琼 刘朝贵 范永红 刘华强 杨学春 来源：西南农业大学学报(自然科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 茎瘤芥 灌溉水 主成分分析
- 描述：采用环境调查的方法研究了涪陵南沱镇茎瘤芥种植基地灌溉水环境质量状况.结果表明,该区域灌溉水质量整体较好,基本上属于清洁和尚清洁水平,只有少数样点CODcr超标.主成分分析表明影响该区域灌溉水水质的主要因素为一般性的有机污染、重金属污染、富营养化和氟化物污染.
- 创造机遇 深化改革 突出发展 不甘人后：涪陵国有企业改革调查报告
- 作者：暂无 来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵 国有企业 改革
- 描述：涪陵卷烟厂、涪银塑料有限公司、涪陵泉陵啤酒厂、江东街道办事处等企业和单位进行了考察。虽然在涪陵区考察的时间很短，全体考察组成员仍然充分感受到，涪陵近几年经济发展很快，特别是国有企业以一种整体性的超常规发展态势，企业具有良好的精神面貌，使人深受教育。