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牵手同行,追求卓越:渝北幼儿园教师文化解读及建设策略
作者:暂无 来源:今日教育:当代幼教 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园教师  牵手  文化解读  同行  办园理念  文化理念  生命活力  教师生活 
描述:在“手牵手,与梦飞翔”的办园理念的指导下,渝北幼儿园提出了“牵手同行,追求卓越”的教师文化理念,其目的是让教师生活在充满生命活力、充满和谐、充满昂扬向上精神的环境里,不断成长与创新,建构起富有朝气与活力的幼儿园教师文化。
气象文明之花盛开渝北
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区气象局  管理体制  基础设施建设  服务意识 
描述:在渝北,有这样一群探大气奥秘、测风云变幻、战风雨雷电的气象儿女,他们几十年来勤勤恳恳、艰苦奋斗、无私奉献,为确保渝北人民的生命财产安全和促进渝北经济社会发展做出了突出贡献。用青春和信念、用执着和追求,为渝北气象事业的发展谱写出了一曲崭新的乐章。
渝北天然气公司重视消防安全工作
作者:暂无 来源:消防与生活 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区  天然气公司  消防安全工作  用气安全  防火安全责任制  消防知识 
描述:在区委、区政府的正确领导下,渝北天然气公司认真贯彻江泽民同志关于消防工作“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示,高度重视消防安全工作,以向人民生命财产负责的态度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,真正把加强天然气使用安全工作列人重要议事日程,确保群众用气安全。
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念  系统  能人  世界  诠释  小学  实验  培养 
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
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