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渝北:“四措并举”培养党外后备干部
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 党外后备干部  培养  后备干部队伍建设  管理机制  选拔 
描述:完善党外后备干部库。把党外后备干部纳入党政后备干部队伍建设的总体规划,建立合理有效的培养、选拔、使用、管理机制。目前,全区党外后备干部库有近100人的资料。[第一段]
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念  系统  能人  世界  诠释  小学  实验  培养 
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
渝北培养 百名“故事大王”
作者: 凃源  来源:重庆晨报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:渝北培养 百名“故事大王”
渝北培养“临空经济”专属人才 新增轨道交通等特色专业
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:渝北培养“临空经济”专属人才 新增轨道交通等特色专业
渝北挑选高职生培养成“渝北技师”
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:渝北挑选高职生培养成“渝北技师”
扬师德 强师能 激励促发展:重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实
作者: 邓朝平 刘朝文  来源:科学咨询(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 师资队伍建设  职业教育  重庆  师德  激励  中等职业学校  教师队伍  业务能力 
描述:教师“聘用、培养、激励”等师资队伍建设的重要环节。
扬师德 强师能 激励促发展:重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实
作者: 邓朝平 刘朝文  来源:科学咨询 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:教师“聘用、培养、激励”等师资队伍建设的重要环节.
[0图]创新教育与特色教育研究
作者: 张正明等  来源:重庆:重庆出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 创造教育  研究 
描述:本书把创新教育的追求看作是推动学校教育范式的转型,并从教育价值观、教育思想、培养目标、课程结构、课堂教学、评价与管理、教师职业生存方式等七个方面进行了探讨。
幼儿园户外运动区创设与组织策略初探:以重庆市渝北庆龄幼儿园的实践为例
作者: 骆晓莉  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园教育  户外运动  组织策略  重庆市  活动时间  体育活动  增强体质  适应能力 
描述:《幼儿园教育纲要》指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,应该“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”[1]。
树业治学当高瞻远瞩 修己育人应百舸争流:重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
作者: 颜强  来源:科学咨询·教育科研 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  重庆市  实验小学  学校形象  修己  办学理念  育人思想  渝北  学校文化  治学 
描述:一、校园文化建设的发展定位我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,面向大世界,培养小能人是我们对校园文化建设新的定
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