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初中教师合作存在的问题及对策研究:以重庆市北碚区四所初中为例
作者: 孙赫  来源:基础教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  初中教师  合作 
描述:、多方面的。本文以重庆市北碚区的四所初中为例,通过实地调查,分析教师合作现存的主要问题;并根据问题存在的原因,提出有针对性的改进对策;认为从教师的合作意识、学校的合作氛围、学校的管理体制等方面入手,丰富合作内容和形式,使教师真正积极主动地参与到合作中,能够取得最好的合作效果。
:强弱捆绑激活新动力——北碚区朝阳小学、东阳小学“以优带弱”“联动”纪事
作者: 汪莉 陈维礼  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新动力  小学校长  北碚区  联动发展机制  教师进修学院  工作室  区域内  朝阳  小学教师  激活 
描述::教师进修学院通过名师工作室,在区域内部分学校实施一室两校工程。一个名师工作室联结两所学校,建立两的联动发展机制。
记北碚测一同学之死
作者: 梅郎  来源:中央周刊(1928年) 年份:1946 文献类型 :期刊
描述:记北碚测一同学之死
北碚灾防治连续9年无伤亡
作者: 蔡丹 苟峰  来源:重庆国土房产 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 人员伤亡事故  北碚区  防治  地质灾害  整治活动  国土资源  乡镇干部  评估项目 
描述:等资料一万余份。灾防治工作取得了连续性9年无人员伤亡的好成绩。
北碚区制定了“一一品”
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:北碚区制定了“一一品”
重庆市北碚房权属登记中心
作者: 曹玖莹  来源:重庆国土房产 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 权属登记  重庆市  北碚  市级文明单位  全面发展  中心工作 
描述:重庆市北碚房权属登记中心积极开展创建文明单位工作,2007年,2008年连续为区级“文明单位标兵”和“市级文明单位”,有力促进了中心工作的全面发展。
多点文化协同发展的实践探索——以重庆市北碚区蔡家教管中心“紧密型集团化办学”为例
作者: 龙海潮  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 集团化办学  重庆市北碚区  紧密型  城乡义务教育  蔡家  办学模式  发展战略  一所  多校  凤林 
描述:凤林小学、天印小学、灯塔小学),实行一个法人的管理机制,从2014年起进行"紧密型办学模式"实践研究,探索出了一多点文
北碚合作事业之未来
作者: 伍玉璋  来源:四川经济 年份:1946 文献类型 :期刊
描述:北碚合作事业之未来
,均衡教育背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
作者: 汪莉  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:年3月到2012年2月,经过近5年的捆绑发展,使东阳小学由一所名不见经
,均衡教育背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
作者: 汪莉  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:,均衡教育背景下的互动双赢:重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
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